※javascriptをONにしてください。ONにしないと正常に動作しない場合があります。
・個に応じたケアや支援体制 ・誰一人取り残すことない学び 5-8 放課後児童クラブは、待機児童が存在 ・公立保育所の待機児童は、0人 ・小学校の放課後児…
学前後の切れ目ない支援体制の充実を 図るため、教育、福祉、医療などの関係 機関(部局)が連携(年3回程度、会議開催) 【インクルーシブ教育推進会議】 教育…