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2021年7月29日

第4回岐阜市作成資料 (PDF 1.5MB) pdf

を掛けたところ、⾃ら教材を作り 住⺠に教える動きも出てきた。こうした取り組みを全地域に広げるためには、例えばデジタル⺠生委員 のような地位を与えることも1つ…

2021年7月29日

第5回岐阜市作成資料 (PDF 3.3MB) pdf

を掛けたところ、自ら教材を作り 住民に教える動きも出てきた。こうした取り組みを全地域に広げるためには、例えばデジタル民生委員 のような地位を与えることも1つ…

2021年7月29日

第6回岐阜市作成資料 (PDF 2.9MB) pdf

を掛けたところ、自ら教材を作り 住民に教える動きも出てきた。こうした取り組みを全地域に広げるためには、例えばデジタル民生委員 のような地位を与えることも1つ…

2021年7月29日

第7回岐阜市作成資料 (PDF 3.8MB) pdf

を掛けたところ、自ら教材を作り 住民に教える動きも出てきた。こうした取り組みを全地域に広げるためには、例えばデジタル民生委員 のような地位を与えることも1つ…

2021年7月29日

第7回議事要旨 (PDF 359.0KB) pdf

成をサポートしたり、教材をゼロから作るのではなく、 既存のものを購入してうまく活用するなどして、負担を軽減していく。3点目は、OJT。その 際、授業のどこが…

2021年7月29日

第3回議事要旨 (PDF 361.5KB) pdf

人が集まり、自分から教材を作って教えるという方も出てきた。こうした取組みを 将来、全地域に広げようとしたら、例えばデジタル民生委員のような立場を与えることも考…