iPad 全学校にpepper 全学校にアゴラ 全学校にALT 31 すべての子どもたちが学ぶ機会を 挑戦心 自己肯定感 不登校の子どもたち 各…
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2021年7月28日
岐阜市作成資料（中学生編） （PDF 4.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
2021年7月28日
岐阜市作成資料（高校生編） （PDF 3.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
の活用がカギ！ ・pepperを活用したプログラミング教育を進め、論理的思考力向上！ 30 ５－５ 義務教育の出口段階、中３で高い学力 （年度） （順…
2021年7月29日
第4回有識者提出資料(剱持様) （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
しオリーブオイルと塩胡椒→辛みが無く食べやすい ・トマト食べ比べ カットのみ 塩とピクル酢がけ 【野菜ソムリエ】 ●売場ごと、売場の状況（写 真⼊り）、…
