児童生徒自ら が学びと っ ていく 全ての事柄」 を指す。 学校・ 学級の「 隠れたカ リ キュ ラ ム」 を 構成するのは、 それら の場の在り 方であ…
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児童生徒自ら が学びと っ ていく 全ての事柄」 を指す。 学校・ 学級の「 隠れたカ リ キュ ラ ム」 を 構成するのは、 それら の場の在り 方であ…
対策」 尼崎市「学びと育ち研究所」 つくば市「市⺠と一緒に高齢者福祉の課題を考 えるアイデアソンを筑波大学と共同で開催」 前橋市「ビッグデータを活用した…
資源 を活かした学びと実践の機会を創出するという方向 性についても記載予定です。 ※資料2:P7 4 この1年はずっとコロナ対応に追われており、医療従…
に応じた個別最適な学びと協働的な学びを促進 ▪ タブレット端末等を活用し、あらゆる教科、デザインやアート、テクノロジーに関する教育、小中高 生の起業家を養成…
応じ た個別最適な学びと 協働的な 学びを促進 ▪ タ ブレッ ト 端末等を活用し 、あら ゆる教科、デザイ ンや アート 、テク ノ ロジーに関する教育…