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2021年7月29日

第7回有識者提出資料(野口様) (PDF 2.0MB) pdf

児童生徒自ら が学びと っ ていく 全ての事柄」 を指す。 学校・ 学級の「 隠れたカ リ キュ ラ ム」 を 構成するのは、 それら の場の在り 方であ…

2021年7月29日

第1回有識者提出資料(2)(川端様) (PDF 2.1MB) pdf

対策」 尼崎市「学びと育ち研究所」 つくば市「市⺠と一緒に高齢者福祉の課題を考 えるアイデアソンを筑波大学と共同で開催」 前橋市「ビッグデータを活用した…

2021年10月18日

資料1 第1回岐阜市未来懇談会 主な意見と構想(素案)への反映(案) (PDF 525.1KB) pdf

資源 を活かした学びと実践の機会を創出するという方向 性についても記載予定です。 ※資料2:P7 4 この1年はずっとコロナ対応に追われており、医療従…

2021年10月18日

資料2 (仮称)岐阜市未来都市構想(素案)について (PDF 1.1MB) pdf

に応じた個別最適な学びと協働的な学びを促進 ▪ タブレット端末等を活用し、あらゆる教科、デザインやアート、テクノロジーに関する教育、小中高 生の起業家を養成…

2021年10月18日

参考5 (仮称)岐阜市未来都市構想の冊子(イメージ) (PDF 6.3MB) pdf

応じ た個別最適な学びと 協働的な 学びを促進 ▪ タ ブレッ ト 端末等を活用し 、あら ゆる教科、デザイ ンや アート 、テク ノ ロジーに関する教育…