O研究所所長として、一 人ひとりに合わせた支援・教育の実現のための仕組みづくりなどに取り組む。文部科学省「新しい 時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会…
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2021年7月29日
第7回岐阜市作成資料 （PDF 3.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
2021年7月29日
第7回有識者提出資料(野口様) （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
台には「 人権」 一人ひと り の学ぶ権利を 保障 全ての人の人権 子ども の人権 「 障害」 のある子ども の人権 合理的配慮は合意形成のプロセス …
2021年7月28日
岐阜市作成資料（高校生編） （PDF 3.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
できることから ・一人ひとりの行動がSDGs実現の重要な鍵 誰一人 取り残さない ・自分だけが良ければいいという考えをやめる ・みんなで助け合う、共助…
2021年7月29日
第6回有識者提出資料(平山様) （PDF 2.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から) > ポストコロナの都市のあり方について
） により、 国民一人ひとりの行動変容や意思決定を促す取組が注目されている （ 出所） Tha ler, R. H . , Sunstein , C…
2021年9月22日
意見交換の要旨 （PDF 289.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
ている。結局は、市民一人ひとり が主体的に取り組むことが必要。市民が参加したくなるような取り組みを目指してほしい。 〇人口減少、自治会の加入率の減少、公共…
2021年9月22日
資料5 岐阜市の将来像及び都市づくりの方向性（案） （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
ちづくり ① 市⺠一人ひとりが主役 ② 協働と共創の推進 個（＋その組織） 個（＋その組織） 個（＋その組織） ①市⺠一人ひとりが主役 ② 協働…
2021年10月18日
資料1 第1回岐阜市未来懇談会 主な意見と構想（素案）への反映（案） （PDF 525.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
ている。結局は、市⺠一人ひとりが主体的に取り組むことが 必要。市⺠が参加したくなるような取り組みを目指してほし い。 「まちづくりの基本的な考え方」に「持…
2021年10月18日
資料2 （仮称）岐阜市未来都市構想（素案）について （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
生命の尊厳を理解し、一人ひとり が価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進 ▪ 子どもが心身ともにより良い状態を維持・増進するとともに、自然災害や熱…
2021年10月18日
参考3 市長と50地域との懇話会 地域の皆様のご発言 （PDF 510.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
しい。 ・「市民一人ひとりが主役」はまさにそのとおり。非常によい言葉。そうなるように具体的 にどう取り組めばよいのかをわかりやすく示してはどうか。 ・…
2021年10月18日
参考4 市民ワークショップ 参加者の皆様のご発言 （PDF 148.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
、求めるものや視点は一人ひとり違う。それらを拾い上げていけば、多くの 人にとって楽しいと感じるまちになる。 ・まちづくりを進めていく上で、互いのことを尊重…
2021年10月18日
参考5 (仮称)岐阜市未来都市構想の冊子(イメージ) （PDF 6.3MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
事者は市民の皆さ ん一人ひと り で す。 その一人ひと り が互いを 大切な存在と し て認め合い、 尊重し 合いながら 、それぞれがやり たいこ と や…
2021年10月26日
発言要旨 （PDF 223.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 岐阜市未来のまちづくり構想(令和4年4月から)
、求めるものや視点は一人ひとり違う。それらを拾い上げていけば、多くの 人にとって楽しいと感じるまちになる。 ・まちづくりを進めていく上で、互いのことを尊重…
