岐阜市立境川中学校の児童の皆さんに向けて出前講座を行いました(2025年10月9日) 岐阜市立境川中学校の3年生の皆さん(318名)が参加する出前講座に…
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岐阜市立境川中学校の児童の皆さんに向けて出前講座を行いました(2025年10月9日) 岐阜市立境川中学校の3年生の皆さん(318名)が参加する出前講座に…
合)を経験。その後、学校法人産業能率大 学に移り組織・人材開発のコンサルティング事業に従事した後、2019年より現職。 人や組織、社会が直面する複雑な諸問題…
限定)、〇〇特別支援学校 (障害児限定) 62 高齢者を支える福祉避難スペース 6 3 写真: 熊本地震時の避難所となった福祉施設 熊本県益城町特…
科学省「避難所となる学校施設の防災機 能に関する調査研究会委員」、消防庁「地震災害応急対応マニュアルのあり方に関する研究会委員」ほか多く の防災関連の委員を…
iversity, School of International and Public Affairsで修士課程修了(MPA)、2010 年にColumbi…
ると思う。 〇小学校の教科担任制については、担任とのアタッチメント(担任の先生に何でも相談 できる関係)の低下、問題行動の増加、学力低下が報告されており、…
所〉岐阜県立加納高等学校 3階会議室(加納南陽町3丁目17) 〈テーマ〉「私たちの岐阜市、これからの20年を考える SDGs未来都市ぎふへ」 〈次第〉(1)…
育・子育て ◯小学校5年生、6年生の子どもたちへのアンケートによると、どのようなまちになってほしい かという問いに対して、遊園地とか、娯楽施設を作って欲し…
るところ ・出身中学校などの地元愛が強い人が多い ・教育施設や物品が充実している ・和傘、提灯などの伝統工芸品がある など 〈岐阜市の課題〉 ・住むイ…
ため、リノベーションスクールに参加しても らって、参加者に社会の変化はマーケットの変化であり、ビジネスチャンスだと伝えていく ○柳ケ瀬のリノベーションにつ…
教育委員会と協⼒し、学校でSDGsを 教える際に、子どもの時から岐阜のまちでの遊び方を徹底的に教え込むと良い ポストコロナ と地方都市 ・これまでは集積…
リック(東京大学i.school共同創設者が起業 16 ひろしまビジネス実験部 技術力とビジョンを持つ中小企業が,サポーターとともに新規事業を開 発す…
自治会・子ども会・学校・事業者等との連携を強化 担い⼿不⾜が課題の地域⾏事(清掃、祭り、イベント)の主体的組織へ 農業を核とした新たな地域コミュニティ…
教育委員会と協力し、学校でSDGsを 教える際に、子どもの時から岐阜のまちでの遊び方を徹底的に教え込むと良い ポストコロナ と地方都市 ・これまでは集積…
教育委員会と協力し、学校でSDGsを 教える際に、子どもの時から岐阜のまちでの遊び方を徹底的に教え込むと良い ポストコロナ と地方都市 ・これまでは集積…
ではな く、「森の学校」や「村楽エナジー」で仕事に携わりながら、ベンチャー ビジネスのノウハウを体得し、将来起業するための教育・訓練を実施 給与保障期間…
組〜公⺠館、ユネスコスクールを核に推進〜 (2)あらゆる世代、多様な組織が参加 (3)専従コーディネーターや大学による継続的な支援 (4)⾏政による継続し…
り組み。熱心な地域、学校でSDGsネイティブの子どもが増えていると実 感している ○何処の地方都市も若者の流出が課題とされているが、若者に戻ってきてもらう…
造 ・未来の教育・学校のあり方 ・産学官連携による人材育成 など 4 ■第7回有識者一覧 ※ご講演の順 お名前(ふりがな) プロフィール、ご講演テー…
務省等資料より 小学校のPC整備 (台/人) ⼯業社会での⼀⻫教育 情報・創造社会 アナログ 時代 デジタル 時代 ⼯業社会での⼀⻫教育 情報・創…