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2021年7月29日

第1回有識者提出資料(2)(川端様) (PDF 2.1MB) pdf

提供できる。 AI対話エンジン (意図理解) Q&A データベース 問合せ 適切な回答 AIチャットボット インタフェース AIチャットボット…

2021年7月29日

第3回有識者提出資料(髙木様) (PDF 8.0MB) pdf

自主防災組織役員との対話はできているか? 防災士と相談して, 地域における防災訓練や防災活動を 改善しているか? 自治会・消防団・水防団・PTA・子ども会…

2021年7月29日

第3回議事要旨 (PDF 361.5KB) pdf

こに来れ ば官民の対話ができるという場があるといい ○閉校後の学校活用は非常に重要。たとえ学校は閉まっても、学校を拠点として、卒業生や学校 に関係した人…

2021年7月29日

第4回岐阜市作成資料 (PDF 1.5MB) pdf

めに、いつでも官⺠の対話ができる場があると良い ・統廃合により閉校した学校の活⽤は重要。人の交流、地域の産業の継続性を考えるとともに、そこで人 が育つように…

2021年7月29日

第4回有識者提出資料(川野様) (PDF 4.2MB) pdf

,受講者らと直 接対話を進めることにより,ソーシャル・イノベーションの開発と実践を⽀援。 ソーシャル・イノベーション基本講座 in 広島 ソーシャル・ビジ…

2021年7月29日

第5回岐阜市作成資料 (PDF 3.3MB) pdf

めに、いつでも官民の対話ができる場があると良い ・統廃合により閉校した学校の活用は重要。人の交流、地域の産業の継続性を考えるとともに、そこで人 が育つように…

2021年7月29日

第6回岐阜市作成資料 (PDF 2.9MB) pdf

めに、いつでも官民の対話ができる場があると良い ・統廃合により閉校した学校の活用は重要。人の交流、地域の産業の継続性を考えるとともに、そこで人 が育つように…

2021年7月29日

第7回岐阜市作成資料 (PDF 3.8MB) pdf

めに、いつでも官民の対話ができる場があると良い ・統廃合により閉校した学校の活用は重要。人の交流、地域の産業の継続性を考えるとともに、そこで人 が育つように…

2021年7月28日

岐阜市作成資料(高校生編) (PDF 3.6MB) pdf

くりの拠点、居場所・対話の場、 ⇒ まちと市民の多様なつながりを創り出す「シビックプライドセンター」へ 5-24 SDGsの様々な目標とリンクする重要な資源…

2021年10月18日

資料2 (仮称)岐阜市未来都市構想(素案)について (PDF 1.1MB) pdf

超えて相互に尊重する対話を進め、持続可能な社会 を築いていくための方法を共に学び合う機会や場を創造 ▪ 公共施設やオープンスペースなど、まちの至る所の多様な…

2021年9月22日

資料4 岐阜市を取り巻く環境や現状 (PDF 2.3MB) pdf

、互いに心を開く 対話を重ね、⼀人ひとりが価値ある大切な存在として互いに 認め合う教育を推進する ● 不登校特例校(岐⾩市⽴草潤中学校)開校(2021年4…

2021年9月22日

資料5 岐阜市の将来像及び都市づくりの方向性(案) (PDF 1.2MB) pdf

強みや資源を持ち寄り対話しながら、 様々な取組を進める協働・共創のまちへ ▪ 子どもや学生、若い世代等が まちで学びや探究、 起業やまちづくりにチャレン…

2021年10月18日

参考5 (仮称)岐阜市未来都市構想の冊子(イメージ) (PDF 6.3MB) pdf

レンマを受け 入れ対話し 、 持続可能な社会を 築いていく ための方法 を共に学び合う 機会や場を創造 ▪ 公共施設やオープンスペースなど、まち の至る …