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2021年10月18日

参考3 市長と50地域との懇話会 地域の皆様のご発言 (PDF 510.8KB) pdf

ケーション不足から。教員間、子ども間、教員・子ども間のコミュニ ケーションを。 (4)教員の負担軽減・働き方改革 ・教員が随分と多忙な様子。教員がゆっ…

2021年10月18日

参考5 (仮称)岐阜市未来都市構想の冊子(イメージ) (PDF 6.3MB) pdf

。 本市の社会科の先生たち が 総力をあげて 作成し ている 副読本『 わた し た ち の岐阜 市』 も 活用し ながら 、各小中 学校では授業など…

2021年12月2日

意見交換の要旨 (PDF 262.2KB) pdf

をつけることが、 先生方にどれほどプレッシャーであったのか、子どもは置いてきぼりという状況ではなかった のか、と懸念している。どの学校、どの児童生徒において…

2021年7月29日

第6回有識者提出資料(小川様、内藤様) (PDF 1.8MB) pdf

リーダーの養成 〇教員対象のESD研修の実施 ESDへの若者の参加 支援 〇ユネスコスクール活動の支援 〇ESD学生インターン事業の実施 〇小中学生…

2021年7月29日

第7回岐阜市作成資料 (PDF 3.8MB) pdf

め対策に専従する 教員「いじめ対策監」を配置(R2~) ・いじめの未然防止や早期発見 ・発生時の対応、解消に向けた取組 【いじめ対策監の配置】 ・悲劇…

2021年7月29日

第7回有識者提出資料(石戸様) (PDF 8.0MB) pdf

提出資料③ 大学教員 慶應義塾大学KMD教授 公益法人 代表 ⼀般社団法人超教育協会理事⻑ NPO法人CANVAS理事⻑ その他、複数団体役員 …

2021年7月29日

第5回有識者提出資料(坂野様) (PDF 3.8MB) pdf

データ ・ AI開発教師データ 24 激し い日本政府の 後押し 25 Peru Chile Mexico Colom b ia Thaila…

2021年7月29日

第7回議事要旨 (PDF 359.0KB) pdf

CTの活用。ICTで先生の計画作成をサポートしたり、教材をゼロから作るのではなく、 既存のものを購入してうまく活用するなどして、負担を軽減していく。3点目は、…

2021年7月28日

岐阜市作成資料(ぎふフューチャーセンター) (PDF 3.4MB) pdf

全学校にALTの先生 草潤中学校 8 知・文化・絆の拠点 ぎふメディアコスモス シビックプライドライブラリー シビックプライドを育む場 9 …

2021年7月28日

岐阜市作成資料(高校生編) (PDF 3.6MB) pdf

進 ・全小中学生と教員、約32,000人にタブレット端末を貸与。今後の活用がカギ! ・pepperを活用したプログラミング教育を進め、論理的思考力向上! …

2021年7月29日

第4回有識者提出資料(川野様) (PDF 4.2MB) pdf

生検知システム開発 教師データによる検出モデル学習 画像による幼生計数,スマートフォンでの確認可能 30無断転載禁止 実証プロジェクトⅠ(自由提案型) ○…

2021年7月29日

第7回有識者提出資料(野口様) (PDF 2.0MB) pdf

慮 の 提 供 教 員 の 専 門 性 向 上 平成24年7月23日 文部科学省 特別支援教育の在り 方に関する特別委員会 障 害 者 差 別 解 …

2021年7月29日

第3回有識者提出資料(髙木様) (PDF 8.0MB) pdf

研究の場では、学生と教員、地域の ステークホルダーが、それぞれの立場や環境 を超えて目的を共有することで、大学と地域 の人々をつなぐ連係の「環」が形成され…