積み木、ごっこ遊び、自然科学、遊びを通じた算数、数字概念、多様性の受容が挙げ られる。例えば、これらの低スコア領域に対しては研修や備品の補助を行うことが考 …
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積み木、ごっこ遊び、自然科学、遊びを通じた算数、数字概念、多様性の受容が挙げ られる。例えば、これらの低スコア領域に対しては研修や備品の補助を行うことが考 …
3章代表 執筆者、理科年表監修者、ISO/TC207/SC7/WG12コンビーナ、国際科学技術共同研究推進事業(戦略的国際 共同研究プログラム)研究主幹、環…