図る。 ・地域と関わりながら企画から販売までを経験できるプログラムを中学校の授業で展開。 ・まずは藍川北学園の8年生向けに行い、授業のプログラム化を目指す。…
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図る。 ・地域と関わりながら企画から販売までを経験できるプログラムを中学校の授業で展開。 ・まずは藍川北学園の8年生向けに行い、授業のプログラム化を目指す。…
展開性」 7.おわりに 岐阜市の他の世代に比べ20代 の流出が多いよね 流出の一番の理由は「就職」かー 大学を卒業したら、 企業などに就職するのが…
い年齢や立場の人と関わり、たくさんグループワークができたから ・複数人で資料を作り上げるにあたり、資料の記述や伝える内容など、どうプレゼンすると良いかよ …
るにあたり、相手に伝わりやすい流れの検討 〇教授方や外部企業などのステークホルダーとの人脈形成 〇EBPMを意識した政策立案(根拠や有用性などの積み上げ)の…
助成を1回もらって終わりでは意味がなく、走り続けられることが大事。伴走支援が必要。(招聘者) ■子どもの発達「指導・支援者」全力サポート事業 ・発…
お話をするときにこだわりたい部分が3つある。 1つ目が経済。観光消費の拡大という部分で、二宮尊徳の言葉で、道徳のない経済は罪悪である というのと、経済…
えているというのが伝わり、そういった工夫も一考するといい。予算につい て、やり始めるとお金がかかり、市でこれを回し続けるというのは難しく、うまく官民でやった …
とがわからない 関わり方がわからない きっかけがない… 根本にあるもの (支えられる側) 知り合いがいない 助けてって言えない… 迷惑かな… こ…
こどもと地域の 関わりから が⽣まれる 7 m r a ミ ラ イ ‘want’は地域の中にある ‘want’を叶え、後押しする 家庭 学校 あ…