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2024年4月12日

令和5年度 若手職員プロジェクトチーム html

みること」の大切さを学びました。青木氏のご講演を聴講し、メンバーは、普段の市役所業務では得難い知見を得ることができました。  後半のグループワークでは、ステー…

2023年3月15日

令和4年度 若手職員プロジェクトチーム html

講し、デザイン思考を学びました。その後のグループワークでは、各グループのテーマに対する問題の構造を把握するため、ステークホルダーの関係や目的、目標等を付箋に書き…

2024年11月5日

グループ1:ぎふ未来biz. (PDF 5.0MB) pdf

主体的・対話的で深い学び」に取り組んだ児童生徒は、 社会経済的背景が低い状況にあっても、 各教科の正答率が高い傾向が見られる。 期待できる付随効果 学力…

2024年11月5日

グループ4:セカンドライフ支援プロジェクト (PDF 1.6MB) pdf

ろがり方を専門家から学び活かす ○趣味を記録、発信するツールとして、 動画や画像編集の方法を学び活かす →同じ趣味の人とつながる 8.提案する施策 2…

2024年4月9日

2月22日活動報告会レポート (PDF 1.1MB) pdf

告[活動を通して得た学びなど] 関係課からのフィードバック【基盤整備政策課】 市長の講評 〇課題発見において、「なぜ?」を突き詰めていった先に真の解決策が…

2024年4月9日

活動報告書 (PDF 6.0MB) pdf

のではないかと大きな学びになりました。 青木さんが行ったまちなかリビングの事業も大変興味深く、面白く、岐阜市の職員としてまちづく りを考える勉強になりまし…

2023年11月1日

グループ(4)「誰もが気軽に立ち寄ることができる居場所づくり」 (PDF 1.7MB) pdf

崩壊… 気づき 学び 遊び 癒し 5 2. 理想状態 よっところ 6 3. 提案施策 「よっところ」 公⺠館利用者が⽴ち寄る ロビーを活用し…

2023年11月1日

グループ(2)「親子の集う新たな場所ニュープレイス」 (PDF 1.3MB) pdf

域全体での探求学習 学び合いの場所の提供 0~6歳 運営 6~12歳 12~18歳 地域の人 市民講師 利 用 地域の人の 活躍の場の提供 …

2022年5月11日

第1回議事概要 (PDF 429.5KB) pdf

想定される。生き方の学びとセットで、こういっ たお金の使い方、人生に対するお金の必要性を学ぶ、この両方がセットになった事例というのは、 少なくとも私は全国の…

2022年5月11日

第2回議事概要 (PDF 472.2KB) pdf

のガイドに至るまでの学びの期間で、観光客が満足するプラン や観光ルートを組み立てていくことは、子どもだけではおそらくできないかなと思うので、地元 のまちづく…

2022年10月11日

グループ(1)【こどもファースト】 (PDF 2.9MB) pdf

外国⼈ 文化を 学びあう 自治会 ⾼齢者 体験を 語る 歴史 スケボー お⾦プログラミング 料理 歴史 自然 スケボー プロク…