で、全ての市民が自ら考え、主体的に行動するまちを目指します。 ひとづくり、まちづくりの推進 環境重点地区の設定 計画期間 2018(平成30)年度か…
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で、全ての市民が自ら考え、主体的に行動するまちを目指します。 ひとづくり、まちづくりの推進 環境重点地区の設定 計画期間 2018(平成30)年度か…
組 むべきであると考えます。 そのため、「環境教育・市民協働の推進」を、各目標にまたがる、横断的な目標と して位置付けました。 本計画に基づき…
メントシステム」の考え方を取り入れ、「PDCA サイクル」を基本に、施策や事業の実施を 行います。 …
質や取組の方法を自ら考え、解決 する能力を身につけ、自ら進んで環境問題に取り組む人材を育てていくこと」の必要性を 示しました。 ・また、「環境教育等によ…
な効用を得ようとする考え方 を「緑のインフラ」といいます。 ・一方、市民の暮らしを支える道路、河川、用水路などのインフラ整備は、地域の生態系に 強い影響…
まちづくりの基本的な考え方と して「脱炭素化」を掲げています。 ・この構想では、まちづくりの方向性として、長い日照時間や豊富な地下水といった本市の 特性…
まちづくりの基本的な考え方の1つとして「脱炭素化」を掲げています。 気候変動を増長する地球温暖化が進行する中、脱炭素社会の実現は、世界的な課題となっ てお…
きなもので あると考えています。 2 地球温暖化の進行 地球温暖化とは、産業革命以降、石炭や石油などの化石燃料の使用や、フロン類をはじめ とす…
関心を持ち、自発的に考え、行動できる� 人材の育成� � �子どもたちや地域住民、各種団体、事業者等に対する環境教育� の充実� 水生生物調査の様子� …
通じて感じたこと、考えたことについて発表や 話し合いを行い、意見交換を通じて環境に対す る考えを深めてもらう会議 アダプト・プログラム アダ…
第 3 章 計画の考え方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 9 第 1 節 目指すべき環境都市像 第 2 節 計画の基本目標 第 4 章 計画…
ジメントシステム」の考え方を取り入れ、 「PDCAサイクル」を基本に、施策や事業の実施を行います(図3-1-2)。 ・環境基本計画に掲げ…
で、全ての市民が自ら考え、主体的に行動するまち を目指します。 総合的施策の位置付け ・本計画で基本目標として掲げる「①生活環境」「②地…
と、地球のことを考えて買い物・調理・片付けを することで 3R に繋げる「3R(スリーアール) クッキング」を実践して生ごみの減量に取り組む 「3・3…
について市民と一緒に考えていくた めに、研究者などによる基調講演、中学生・高校 生・大学生の活動発表、会場全体で考えるトーク セッションなどを行う「生物多…
そ生まれた賢い省エネアイデア。世界か ら COOL と称賛される最先端技術。その 2 つが合わさった「次世代の暮らし方」 を選んでいくことが CO2排出量を…
に感じている現れだと考えられます。 …
第 3 章 計画の考え方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 9 第 1 節 目指すべき環境都市像 第 2 節 計画の基本目標 第 4 章 計画…
で、全ての市民が自ら考 え、主体的に行動するまちを目指します。 環境重点地区の設定 ・生物多様性保全タイプ ①長良川区域、②金華山区域、③…