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2025年1月6日

施策5 環境意識を高めます (PDF 459.3KB) pdf

子どもたちが主体的に学び、行動することができるよう、体験学習等を 織り交ぜ、学校での環境教育の充実に取り組む。 ・子どもの環境意識(内訳・推移) …

2025年1月7日

集計結果(令和6年度) (PDF 544.6KB) pdf

保護、ごみの減量など学び大切に していくべきだと思う。 ◆意識啓発、広報に関すること ・生ごみ処理機の助成があったので、利用し生ごみ処理機を購入…

2025年2月17日

平成14~令和5年度顕彰者一覧 (PDF 407.7KB) pdf

源 の活用について学び、技術を身につけながら、地域社会に貢献する人材育成が行われてい る。 平成24年度顕彰者 (表彰式:平成24年10月27日) 団体…

2025年3月3日

令和6年度版 岐阜市環境白書 (PDF 1.5MB) pdf

子どもたちが主体的に学び、行動することができるよう、体験学習等を 織り交ぜ、学校での環境教育の充実に取り組む。 ・子どもの環境意識(内訳・推移) …

2025年3月17日

本市における地球温暖化対策の進捗状況について (PDF 1.2MB) pdf

代を担う若者に対し、学び、考え、話し合い、その成果を発表する機会を 創出するなど、環境教育を充実します。  また、地域の様々な機会を通じて、地域住民や各種…

2025年3月24日

環境について学ぶこと (PDF 1.1MB) pdf

きょう について学びましょう。(市役所の職 しょく 員などが学校などへ行ってお話しします。) …

2025年3月26日

地球温暖化のこと (PDF 781.6KB) pdf

者が楽しみながら学びました。 動画イメージ 屋外の展 てん 示 じ 水素 そ エネルギーで 遊ぶ体験 けん …

2025年3月26日

子ども環境白書(全部) (PDF 3.6MB) pdf

者が楽しみながら学びました。 動画イメージ 屋外の展 てん 示 じ 水素 そ エネルギーで 遊ぶ体験 けん …

2023年6月23日

第6部 参考資料 (PDF 1.6MB) pdf

ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力 を育てるとともに、学び方やものの考え方を身に着け、問題の解決や探究活動に…

2023年6月23日

第4部第5章 環境教育・市民協働の推進 (PDF 4.6MB) pdf

調べる。 ★自ら学び、話し合い、考えたことを 発表し、課題解決の方法を考える。 ステップ1 「学習する」 「体験する」 ステップ2 「調べる」…

2023年6月23日

第3部 計画の目指す姿 (PDF 1.7MB) pdf

民協働の推進 「学びを広げ環境を支える人を育て、協働するまちをつくる」 環境への理解を深め、環境意識を高めることによって環境を支える人を育て、 市民…

2023年6月23日

第4部第1章 脱炭素化の促進 (PDF 2.8MB) pdf

代を担う若者に対し、学び、考え、話し合い、その成果を 発表する機会を創出するなど、環境教育を充実します。 ・地域の文化や暮らしに合わせて取り組み方を選択で…

2023年6月26日

岐阜市環境基本計画(概要版) (PDF 1.7MB) pdf

・市民協働の推進 「学びを広げ環境を支える人を育て、協働するまちをつくる」 環境都市像 � 環境への理解を深め、環境意識を高めることによって、環境を支える…

2023年3月20日

5.計画改定の視点 (PDF 1.4MB) pdf

できることを積極的に学び、みん なで対応できるように、環境教育を充実します。 6 安全な水とトイレを世界中に ・本市の豊かで安全な水環境、水資源を、将…

2023年3月20日

6.地球温暖化の緩和アクション (PDF 2.7MB) pdf

代を担う若者に対し、学び、考え、話し合い、その成果を発表する機会を 創出するなど、環境教育を充実します。 また、地域の文化や暮らしに合わせて取り組み方を選…

2023年4月18日

概要版 (PDF 2.1MB) pdf

代を担う若者に対し、学び、考え、話し 合い、その成果を発表する機会を創出するなど、環境教育を充実します。  また、地域の様々な機会を通じて、地域住民や各…

2021年6月14日

第2部 施策の展開 第5章 施策5「環境意識を高めます」 (PDF 1.4MB) pdf

調べる。 ★自ら学び、話し合い、考えたことを 発表し、課題解決の方法を考える。 ステップ1 「学習する」 「体験する」 ステップ2 「…

2021年6月14日

第4部 参考資料 (PDF 698.3KB) pdf

ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体 的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能 力を育てるとともに、学び方やものの考え方を 身に着け、問題の解決や探…