み、「6つの作戦」を組み合わせ、着実に推進していきます。 作戦1 多様な資源ごみ回収の仕組みをつくる 作戦2 紙ごみを減らす 作戦3 生ごみを減らす …
ここから本文です。 |
み、「6つの作戦」を組み合わせ、着実に推進していきます。 作戦1 多様な資源ごみ回収の仕組みをつくる 作戦2 紙ごみを減らす 作戦3 生ごみを減らす …
力して、出前講座等を組 み合わせた総合的な環境教育を進めています。 ・「岐阜市環境教育プログラムガイド」の作成 子どもの頃から環境について学習し…
ていた環 境活動を組み合わせることで、地域全体で取り組む体制を作り上げた。 また、学校等で使用する「環境教育マニュアル作り」等による人材育成にも努めており、…
力して、出前講座等を組 み合わせた総合的な環境教育を進めています。 ・「岐阜市環境教育プログラムガイド」の作成 子どもの頃から環境について学習し…
ルギー リソースと組み合わせて自立的に電力供給可能となります。 「災害時のエネルギー供給の確保によるレジリエンスの向上」、「エネルギー利用の効率化」、 …
べきである。 ・コンビニエンスストアの弁当の廃棄等、食品ロスは日本全体の問題である。食べられる物を廃棄 しないよう積極的に施策に取り組んでいくべきである。…
スタイルの転換などと組み合わせること により、持続可能で、災害に強い、低炭素化が 実現した都市として「スマートシティ岐阜」を 掲げている。 スマ…
学習メ ニューを組み合わせ、年間を通した環境教育を実施する「総合的な環境教育モデル」 を構築しました(図 2-5-5)。 …