の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 4. 本計画の特徴 「人生100…
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の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 4. 本計画の特徴 「人生100…
の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 4. 本計画の特徴 「人生100…
の充実 生涯学習の成果が生かされる環境づくり(仕組みの整備) 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設の体系化 4 その他の課題 総合行政とし…
の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 第2次計画の「3つの重 点課題」を引継ぎ…
(問7)生涯学習の成果の生かし方 (問8)生涯学習の阻害要因 (問9)施設の利用及び認知状況 (問10)長良川大学の認知度 (問11)生涯学習…
(問7)生涯学習の成果の生かし方 (問8)生涯学習の阻害要因 (問9)施設の利用及び認知状況 (問10)長良川大学の認知度 (問11)生涯学習…
は、市民の生涯学習の成果が「現代的課題」の解決や地域づくり・まち づくりに活用されていくことが、極めて重要です。 2 基本構想の考え方 3 基本構想の…
あなたは生涯学習の成果をどのように生かしたいと思いますか。現在、生涯学習をしていない方は今後 する場合を想定してお答えください。あてはまるすべての番号に○を…
の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 第2次計画の「3つの重 点課題」を引継ぎ…