にした学習機会・学習情報の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 4. 本計画の…
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にした学習機会・学習情報の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 4. 本計画の…
にした学習機会・学習情報の充実 生涯学習の成果が生かされる環境づくり(仕組みの整備) 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設の体系化 4 その他の…
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にした学習機会・学習情報の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 第2次計画の「3つ…
にした学習機会・学習情報の充実 生涯学習の成果が生かされる仕組みの形成 「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設のネットワーク化 第2次計画の「3つ…
調査票は岐阜大学総合情報メディアセンターで集計しますので、あなたのご意見が調査の目 的以外に使われることはありません。 平成18年6月 …
(問5)生涯学習の情報源 (問6)現在取り組んでいる生涯学習の領域とその方法 今後取り組む必要があると考える生涯…
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協力 岐阜大学総合情報メディアセンター 生涯学習システム開発研究部門 TEL 058-293-2284
の間では溢れる商品や情報に取り囲まれた豊かな生活が実現しています。 しかしながら、少子高齢化、核家族化、高度情報化、国際化等の近年の社会情勢 の変化により、…
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