の職員は、業務分野、職位及び在籍年数など、個々に状況が異なる。そこで、場当たり的で はなく、職務年数を経ながら、職位等に応じた段階的な学びを通じて、点の知識を…
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の職員は、業務分野、職位及び在籍年数など、個々に状況が異なる。そこで、場当たり的で はなく、職務年数を経ながら、職位等に応じた段階的な学びを通じて、点の知識を…
個々の業務分 野、職位、職務年数などに応じて、業務に必要な実践的なDXスキルを段階的に学び直すことができるよう、体 系的なリスキリング、いわゆる学び直しの場…