活においては、環境やごみ問題について身近に感じることがなかった。様々な 課題があることを我々市民が知らないということが大きな問題であると感じた。 ▶次世代…
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活においては、環境やごみ問題について身近に感じることがなかった。様々な 課題があることを我々市民が知らないということが大きな問題であると感じた。 ▶次世代…
必要である。 ■ ごみ問題を子育て世代にも自分事として捉えてもらうことが大事である。 出前講座などの市の取組をさらに推進してほしい。 ■ 食品ロスの問題…
生の総合学習の中で、ごみ問題について取り組んでいる。地域のごみ清掃をしたり、ポス ターやチラシで地域の人にリサイクルの重要性を呼びかけている。また、緑の重要性…
されています。 ごみ問題という地域課題の解決のために、地域の自立・絆を さらに強くし、市民一体となった運動へとつなげていく必要が あります。 資源の…
住民の意識だと思う。ごみ問題は私たちにも責任があり、出口ばかりでなく入口も押さえていかねばならない。 市民への啓発や情報提供を責任もって分かりやすくやってもら…
、管理します。 ・ごみ問題やリサイクルの学習・活動施設である「芥見リサイクルプラザ」を運営します。 ・健康増進施設「リフレ芥見」を指定管理者制度により運営し…
なる地域の絆 ごみ問題の解決には、地域の 自立・絆の強さが必要となり ます。 焼却処理された家庭系普通ごみ(平成 27 年度 80,078t)及…
組んでいく。 ・ごみ問題全体につて、DX、メディア、紙媒体等の様々なツールを利用し、幅広く啓発に取り組 んでいく。 - 9 - …
員を配置し、地域でのごみ 問題に関する指導的役割や、 資源収集・回収及び行政の施 策への協力、また、行政に対 して減量や資源化のアイデア を提供しても…
渡します。 環境・ごみ問題及びリサイクルに関する 学習ができます。 大型スクリーンを使い、環境・ごみ問題 及びリサイクルに関する学習ができま す。 …
渡します。 環境・ごみ問題及びリサイクルに関する 学習ができます。 大型スクリーンを使い、環境・ごみ問題 及びリサイクルに関する学習ができま す。 …
名を委嘱し、地域でのごみ問題に関する指導的役割や、資源収 集・回収及び行政の施策への協力、また、行政に対する減量や資源化のアイデア の提供等、住民と行政のパ…
処分場の延命化など、ごみ問題に係る様々な課 題を解決し、ごみ減量の先進市を目指すため、引き続き、前指針で掲げた、ごみ焼却量を 10 万 t 以下に減らすこと…
入する(リサイクル、ゴミ問題の市民理解度日本一を目指す) 産廃処理業者を育成するため、優良施設にマル適マークをつけ何をしている場所か大きなマークをつける(マー…
目標にある貧困やごみ問題など、様々な社会問題について幅広く考えるような 学部にも非常に興味をもっている。自分でテーマを設定して探究活動を行うと きも、S…
目標にある貧困やごみ問題など、様々な社会問題について幅広く考えるような 学部にも非常に興味をもっている。自分でテーマを設定して探究活動を行うと きも、S…
方式による 環境・ごみ問題及びリサイクルに関する 学習ができます。 大型スクリーンを使い、10人同時に Q&A方式で環境・ごみ問題及びリサイ クルに…
方式による 環境・ごみ問題及びリサイクルに関する 学習ができます。 大型スクリーンを使い、10人同時に Q&A方式で環境・ごみ問題及びリサイ クルに…
方式による 環境・ごみ問題及びリサイクルに関する 学習ができます。 大型スクリーンを使い、10人同時に Q&A方式で環境・ごみ問題及びリサイ クルに…
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