に放流するな ど、個体数の増加につながる取り組みを行ってき たことが評価されました。 校内での活動の様子
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に放流するな ど、個体数の増加につながる取り組みを行ってき たことが評価されました。 校内での活動の様子
原性微生物もだんだん個体数を減らしていくと。ただし、微生物の種類によって減り方というのは違うのですけれども、そういう意味で、土中にはいろんなその他の細菌なり微生…
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