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いて、相互に協力し、学校教育の発展と人材の育成に寄与すること。 連携・協力内容 子どもの健やかな成長に関すること。 教職員の資質・能力の向…

てないなどの周知や学校教育により全体的に市民のモラル向上があるからと思います。 （回答者数 368人） 【その他】 イベントで、所属サークルで、河川環…

、満 3 歳以上で、学校教育のみ（保育の必要性がない）を必要とする子どもをいう。 ２号認定とは、満 3 歳以上で、保育を必要とする子どもをいう。 ３号認…

進 1 特色ある学校教育の推進 2 学校などの環境整備 3 幼児教育の充実 3 子どもの健やかなこころとからだの成長 の支援 1 …

早期の課題把握から、学校教育、卒業、就職 して社会的自立が確立されるまでの切れ目のない支援を実施します。なお、子どものライフ ステージに応じて切れ目なく支援…

り市民の理解及び小中学校教育に導入する(リサイクル、ゴミ問題の市民理解度日本一を目指す) 産廃処理業者を育成するため、優良施設にマル適マークをつけ何をしている…

る教育課程弾力化事業学校教育法施行規則第53条、54条及び54条の2によらず、不登校状態の改善の面から、教育課程を弾力的に編成・実施する。一人一人の実態に応じて…

数を改める。 学校教育法施行規則第24条 「小学校の教育課程は、国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭及び体育の各教科、道徳、特別活動並びに…

Ａスクール構想による学校教育のＯＳ転換の推進 学びの主体者である児童生徒一人ひとりの学びの成果を最大化できるよう、教育ＤＸ の考え方の下、学校教育のＯＳを転…

3 学校教育 令和 5年度、令和 4年度、令和 3年度、令和 2年度調査結果との比較 「思う」または「どちらかといえ…

未来を生き抜くための学校教育の充実 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 ③知の拠点である高等教育機関の 　充実や連携の推進 5 4 3 2 1 5 4…

2 学校教育 令和元年度、2年度調査結果との比較 「思う」または「どちらかといえば思う」に回答した割合は増加傾向にあ…

未来を生き抜くための学校教育の充実 ⑥ 高齢者や障がいのある人の支援 ⑦ 交通環境づくりの推進 ⑧ 自然・地球環境保全の推進 平均 0.87…

ください。 ア 学校教育の充実（n=1,911） 「5」 91 「4」 420 「3」 1,141 「2」 201 「1」 58 ｲ 教育環境の充実…

未来を生き抜くための学校教育の充実 ③知の拠点である高等教育機関の充実や連携の推進 現状の満足度 件数 割合 今後の優先度 件数 割合 全 体 1,23…

未来を生き抜くための学校教育の充 実 子どもたちにとって教育環 境の充実したまちだと思う 人の割合 52.4％ 52.8％ 政策３ 知の拠…

未来を生き抜くための学校教育の充実 カテゴリ 件数 割合 全 体 1237 100.0 1 64 5.2 2 188 15.2 3 7…

高かった政策は、「学校教育の充実」（26.8%）となり、次いで「教育環境の充実」（25.2%）、「スポーツの 推進」（24.3%）が続いた。一方で、比較的…

20歳未満 2 学校教育 子どもの教育環境の充実したまちとしてのイメージについては、「思う」（10.1％）、「どちらかといえ …

3 学校教育 令和３年度、令和２年度、令和元年度、平成 30 年度調査結果との比較 …