2章 小中学生の調査結果 回答者の属性等 就学状況 就学状況 区 分 人数(人) 回答率(%) 全 体 1,392 100.0 …
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2章 小中学生の調査結果 回答者の属性等 就学状況 就学状況 区 分 人数(人) 回答率(%) 全 体 1,392 100.0 …
資料3 2 入学生アンケートより(令和元年度~3年度) 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会(第5回) 0 5 10 15 20 25 30 その他(※…
阜市にゆかりのある中学生以上の方並びに岐阜市のまちづくりに積極的に携わっている方 ■参加費 無料 ■申込期間 令和7年10月1日(水曜)~令和7年1…
1 岐阜市の現状を知ろう 岐阜市の未来を考える市民ワークショップ R2.12.7(月)@厚見中学校(岐阜市企画部未来創造研究室) 1 岐阜市の計画や目標…
1 則武小学校 出前授業 岐阜市について知ろう R2.12.15(火) 岐阜市 企画部 未来創造研究室 2 1 岐阜市の計画や…
岐阜市の未来を考える市民ワークショップ(中学校編)(ワークショップの様子) ワークショップの様子
民ワークショップ(小学生編)(ワークショップの様子) ワークショップの様子
調査結果 (小中学生) 平成29年2月 目次 1.調…
民間企業のノウハウ、学生の目線による様々な意見を取り入れた政策立案を実施します。岐阜市の未来を共に考えるワーキンググループ 年間スケジュール 今年度の年間ス…
教育を行うとともに、学生個々の知識と行動力を高めることで、国際未来社会に貢献しうる自在を養成 また、部活動も盛んで、硬式野球部やラグビーフットボール部、相撲部…
民間企業のノウハウ、学生の目線による様々な意見を取り入れた政策立案を目指します。年間スケジュール (1)キックオフ(4/24) ・オリエンテーション …
備事業 不登校児童生徒が自分らしく学び、将来の自立を目指せるように、市内中学校に「校内フリースペース」を整備し、草潤中学校のノウハウを生かした支援体制を市内学…
つづくことなの? 学生-最近、SDGs、「持続可能な開発目標」という言葉をよく耳にするけれど、「持続可能」は「誰の・何がつづく」ことなの? 先生-「持続可能…
入学者の獲得 学生の進路支援 新大学設置の準備 2.事務局内の構成、職員数等 女子短期大学事務局長 伊藤 忠勝 事務局内の構成、職員数…
民間企業のノウハウ、学生の目線による様々な意見を取り入れた政策立案を目指します。年間スケジュール (1)キックオフ(4/30) ・オリエンテーション …
る出前講座において、生徒の皆さんに岐阜市全体の理想的な未来像とまちづくりの基本的な考え方をご紹介しました。 生徒の皆さんは、2040年頃の自分の姿を思い描き、…
ー(CeNCER)の学生と一緒に、SDGs推進ブースを出展しました。 4日(土曜)にはSDGsパネルの展示、5日(日曜)にはSDGs×防災クイズを実施し、参加…
雨の日に室内で小学生が楽しめる 遊びを10個考えてください。 3 プロンプトのコツ 次の文章からキーワードを抽出してください。 文章:岐阜市は織田…
献(リカレント教育、学生流入・交流人口増加)を通じて、岐阜市のまちの価値向上を図るとともに、岐阜市に愛着を持って地域や国内外で活躍す るグローバル人材を輩出。…
期に県外へと転居した学生は、岐阜県へと戻って 就職する割合が高くない。 (1) 岐阜県の進学をめぐる現状認識 (2) 人材育成、労働力に関する現状 • …