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２章　小中学生の調査結果 　回答者の属性等 　就学状況 　就学状況 区　　分 人数（人） 回答率（%） 全　　体 1,392 100.0 …

資料３ 2 入学生アンケートより（令和元年度～3年度） 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会（第５回) 0 5 10 15 20 25 30 その他（※…

1 岐阜市の現状を知ろう 岐阜市の未来を考える市民ワークショップ R2.12.7（月）＠厚見中学校（岐阜市企画部未来創造研究室） １ 岐阜市の計画や目標…

1 則武小学校 出前授業 岐阜市について知ろう R2.12.15（火） 岐阜市 企画部 未来創造研究室 2 １ 岐阜市の計画や…

岐阜市の未来を考える市民ワークショップ(中学校編)（ワークショップの様子） ワークショップの様子

民ワークショップ(小学生編)（ワークショップの様子） ワークショップの様子

外国籍児童生徒の市立学校への編入について 日本語が話せない・書けない、小学校中学年以上の児童生徒を学校へと受け入れる体制が十分に整っていないため、編…

調査結果 （小中学生） 平成２９年２月 目次 １．調…

つづくことなの？ 学生－最近、SDGs、「持続可能な開発目標」という言葉をよく耳にするけれど、「持続可能」は「誰の・何がつづく」ことなの？ 先生－「持続可能…

民間企業のノウハウ、学生の目線による様々な意見を取り入れた政策立案を目指します。年間スケジュール （1）キックオフ（4/24） 　・オリエンテーション …

岐阜市立青山中学校の生徒の皆さんに向けて出前講座を行いました（2024年6月3日） 岐阜市立青山中学校の3年生の皆さん（139名）が参加する出前講座において、…

活用～ 全ての児童生徒が持つ端末上で活用できる「学習支援ソフト」を導入することで、子どもたち1人1人の自律的な学び直し・解き直しによりそれぞれのつまづきを克服…

、今後はさらに、児童生徒の適性や発達段階に応じながら、「小学校卒業段階で英語を使って簡単な会話やふるさと自慢をすることができる」児童の育成をめざし、小学校第3学…

資質・能力の向上及び学生の実践力育成等の相互連携に関する協定を締結しました。今後は、大学教員を岐阜市立学校の校内研修会等に講師派遣するなど岐阜市の学びをさらに深…

岐阜市藍川東中学校の生徒の皆さんに向けて出前講座を行いました（2023年9月4日） 岐阜市立藍川東中学校の2年生の皆さん（49名）が参加する出前講座において、…

の審査の後、市内小中学生による投票により、次のとおり決定しました。採用作品【最優秀賞】 ＜コンセプト＞ 岐阜市（Gifu City）の頭文字「G」をベースに…

入学者の獲得 学生の進路支援 2.事務局内の構成、職員数等 女子短期大学事務局長　久米　規文 女子短期大学次長兼総務管理課長　伊藤　忠勝 …

「外国籍児童生徒の市立学校への編入」 日本語が話せない・書けない、小学校中学年以上の児童生徒に2・3ヶ月ほどの期間で、学校に編入するための日本語が…

研究成果の発表、小中学生向けのイベントなどを開催 連携協定自治体マルシェについて キャンパス公開に合わせて先端研地域共創ラボ主催で開催される観光・物…

核となるのは地域の中学生ではないかと考えており、中学生 が地域住民を知っていることが大事である。中学生が、地域でのあいさつや家庭の会 話の中で自分の地域を知…