主な業務内容】 ・幼児期の教育と小学校教育との円滑な接続に関する取組を実施しています。 ・幼児期の家庭教育の支援を行っています。 ・幼児期の教育の推進を図…
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主な業務内容】 ・幼児期の教育と小学校教育との円滑な接続に関する取組を実施しています。 ・幼児期の家庭教育の支援を行っています。 ・幼児期の教育の推進を図…
・乳幼児期、学齢期等の発達に関する相談・支援 ・不登校や教育全般に関する相談・支援 ・問題行動、いじめ、非行、就…
が制定され、質の高い幼児期の学校教育・保育を総合的に提供し、保育の量的拡大及び確保、地域の 子ども・子育て支援の充実をめざし、2015(平成 27)年4月より…
ざす姿 ア 乳幼児期の食育 乳幼児期から健全な食習慣を形成することは、健康な身体と、豊かな人間性を育む基礎 となります。朝食を食べる、早寝早起きを実践…
支援対策行動計画」、幼児期の学校教育・保育等の需要に対する供給体制の確保方策等 を定める「子ども・子育て支援事業計画」、すべての子どもが夢や希望を持てるよう子…
題に対応し、質の高い幼児期の学校教育・保育の総合的な提供、保育の量的拡大及び確 保、地域における子育て支援の充実を図るため、2012(平成 24)年には「子ど…
保護者への離乳期から幼児期における 食事の相談を実施。 子ども保育課 15 保 育 所( 園 )、 こ ど も 園 で の 給 食 の 実 施 子…
ていま す。 乳幼児期から高齢期までのそれぞれの時期に合わせた歯・口腔の健康 づくりの推進 歯科疾患予防及び口腔機能の維持・向上等、生涯にわたる歯・口腔…
支援対策行動計画」、幼児期の学校教育・保育等の需要に対する供給体制の確保方策等 を定める「子ども・子育て支援事業計画」、すべての子どもが夢や希望を持てるよう子…
に重要な位置を占める幼児期の教育におい て、家庭への情報提供を行う等の子育て支援を進め、地域や家庭と共に歩む教育の推進を図ります。 幼児期は、心情…
む教育を推進 ▪ 幼児期と義務教育期の円滑な接続など、子どもに関わる人や組織の連携を促進 ▪ 子どもの個性や発達の多様性、心や体の健康増進に関する大人の理解…
育む教育を推進 ▪幼児期と義務教育期の円滑な接続など、子どもに関わる人や組織の連携を促進 ▪子どもの個性や発達の多様性、心や体の健康増進に関する大人の理解を…
■確保方策 幼児期の学校教育及び保育、地域子ども・子育 て支援事業について、計画期間中の量の見込みに 対応するための確保の内容及び実施時期を定める …
関、家庭、地域など、幼児 期の子どもに関わるすべての人が連携・協⼒して推進 ・保護者等が子どもとの関わり⽅など を学ぶ場をつくり、家庭教育を応援 【幼児…
る運動を 幼児期(~3歳)の支援(2-A) ・3歳までの家庭での親への啓発 ・岐阜市が 3歳までの家庭教育に対して何もしていない ・ボラン…
ない 1.幼児期から高齢期まで、生涯を通じて学ぶこと 2.健康・体力づくりやスポーツ活動をすること 3.文化・芸術活動を行うことや教養を高…
事だと思う。 幼児期において⾮認知能⼒を育む教育を推進するこ とや、小中学⽣などが望む⽣き方を探究し、才能開 花や好奇心・探究心・創造⼒の育成、⾃⼰肯…
。 近年 は幼児期からの療育で苦手な刺激などは理解されてきているが、思春期に入るとホルモンの関係や中学部、高等部への 進級な ど 、具体的 にイ…
育む教育を推進 ▪幼児期と義務教育期の円滑な接続など、子どもに関わる人や組織の連携を促進 ▪子どもの個性や発達の多様性、心や体の健康増進に関する大人の理解を…
幼児教育の充実 ●幼児期は生涯にわたる人間形成の基礎が培われる時期であり、小学校教育への円滑な接 続を確保するため、質の高い幼児教育の充実を図ります。 …