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2021年6月14日

平成23年度議事録 (PDF 475.1KB) pdf

て、グループホームで感銘を受けたことがある。幼稚園の子ども が定期的に訪れ、高齢者と交流している。高齢者が子供と接しなごみ癒されると同時に、子どもたちも高 …

2024年4月9日

活動報告書 (PDF 6.0MB) pdf

ンで解決する」に大変感銘を受けました。 行政の仕事はどうしても根拠にもたれて業務にあたることが多いので、今まで課題解決の際は 法解釈ばかり考えてきましたが…

2021年6月14日

平成24年度資料3 (PDF 4.8MB) pdf

ュニティ・スペース「感動カフェ・ディアス」の運営】 がんサロン、がんサポートデイ、家族・遺族会 発達障がい児のママのおしゃべり会、たけのこ親子塾 …

2021年9月10日

【資料1】岐阜市文化芸術指針について (PDF 91.3KB) pdf

たくさんの楽しさや感動、精神的な安らぎが実感でき、ゆとりと潤いのあ る心豊かな市民生活の実現を目指します。 人と人が相互に理解し、心のつながりを深め、尊重…

2026年6月4日

オンラインによる申請・届出等が可能である手続一覧(令和8年6月1日時点) (PDF 479.9KB) pdf

ョン課 岐阜市笑いと感動のまちづくり事業協賛金連絡書 106 ぎふ魅力づくり推進部 観光コンベンション課 岐阜市まちなか博士認定試験受験申込 107 ぎふ魅…

2022年2月28日

インタビュー記事(PDF版) (PDF 1.2MB) pdf

声が寄せられたことを感慨 深く受け止めました。 今後は、学校の授業とリンクして取組を進められるといいなと 思っていますし、何よりSDGsには、子どもたちに…

2026年3月9日

活動報告書 (PDF 4.4MB) pdf

語られており、非常に感 動的でした。10 グループがそれぞれ独自の未来を描き、それを過去形で語るこ とでその道のりまでも想像させてくれる表現が印象的でした…

2021年6月18日

資料(3) 岐阜市の”ひと”に関する行政課題(ひと分科会) (PDF 661.3KB) pdf

ータ 図13] ⑱感動、精神的な安らぎを実感でき、生きる喜びに なる文化芸術を身近に感じるための対応 [参考データ 図15] ⑮性別による役割分担意識や性…

2022年3月22日

岐阜市文化芸術推進基本計画【本編】 (PDF 3.5MB) pdf

、文化芸術のもたらす感動 と喜びに満ち溢れる、活力ある都市をつくります。 また、文化芸術の振興にとどまらず、文化芸術によって生み出される様々な価値を活用し…

2022年3月22日

岐阜市文化芸術推進基本計画【概要版】 (PDF 1.7MB) pdf

たくさんの楽しさや感動、精神的な安らぎが実感でき、 ゆとりと潤いのある心豊かな市民生活の実現をめざします。 人と人が相互に理解し、心のつながりを深め、…

2021年6月18日

資料(4)-1(仮称)岐阜市未来ビジョン(素案)P60-最終 (PDF 3.3MB) pdf

楽しむことで生まれる感動は、豊かな心と人間性を育み、生活に潤いと安ら ぎを生み出します。市民が日々の生活の中で、これを実感できるよう、様々な場面で文 化芸術…

2022年5月11日

第2回議事概要 (PDF 472.2KB) pdf

挑むわけだが、本当に感 動する。何も詳しい説明ではなく、小学1年生の7歳や8歳の子どもでも一生懸命ガイドしてくれて、 ここから見る夕日が大好きですというだけ…

2021年9月10日

【資料2】平成28年度市庁舎跡地活用に関するアンケート年代別分析結果について (PDF 4.0MB) pdf

場所ができたんだ!と感動しました。木のぬくもりを感じて大人から子供まで性や国もばらばらな人が自分の好きな時間を過ごせる。 これから岐阜はどうなるんだろう?母が…

2021年6月30日

全編ダウンロード (PDF 2.7MB) pdf

。⾔葉を介さなくても感動を分け合える。 ○⾃分の感性を磨いたり、さまざまなものに出会えたりする⽂化芸術は⼤切だと思う。 ○魅⼒を伝えられるから良いと思っ…

2021年10月18日

参考3 市長と50地域との懇話会 地域の皆様のご発言 (PDF 510.8KB) pdf

。初めて見たがすごく感動した。こうしたものを引き継いでいきたい、 発信したい。 ・ふるさと納税の返礼品として鵜飼観覧船に乗ってもらうのはどうか。観光の目玉…

2021年6月30日

2章 小中学生の調査結果 (Word 921.5KB) word

。言葉を介さなくても感動を分け合える。 ○自分の感性を磨いたり、さまざまなものに出会えたりする文化芸術は大切だと思う。 ○魅力を伝えられるから良いと思った。…

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