全ての児童生徒が持つ端末上で活用できる「学習支援ソフト」を導入することで、子どもたち1人1人の自律的な学び直し・解き直しによりそれぞれのつまづきを克服し、個別最…
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全ての児童生徒が持つ端末上で活用できる「学習支援ソフト」を導入することで、子どもたち1人1人の自律的な学び直し・解き直しによりそれぞれのつまづきを克服し、個別最…
の構築 タブレット端末から岐阜市についての情報を閲覧したり、 学びをアウトプットしたりする場を構築します。 (3)直接的・体験的に学ぶ機会の創出 現地に…