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み、「6つの作戦」を組み合わせ、着実に推進していきます。 作戦1　多様な資源ごみ回収の仕組みをつくる 作戦2　紙ごみを減らす 作戦3　生ごみを減らす …

ちスポット事業 　コンビニやドラッグストアなどの民間施設をバスの待合スペースとして活用することで、市民が雨風等を凌げるとともに、店舗内へのデジタルサイネージの…

スーパーマーケット、コンビニエンスストア、ドラッグストアなどの 小売店を想定）を幅広く募集し、指定ごみ袋取扱店で有料指定ごみ袋を販売します。 なお、…

ていた環 境活動を組み合わせることで、地域全体で取り組む体制を作り上げた。 また、学校等で使用する「環境教育マニュアル作り」等による人材育成にも努めており、…

袋取扱店（スーパー、コンビニ、ドラッグストアなどの小売店を想定）では、 全てのサイズを 1 袋（10 枚入り）単位で販売 (3) ごみ処理手数料の…

する 複数の指標の組み合わせで評価する ■主観的ウェルビーイング（subjective well-being） 個々人自らが評価する主観的な幸福感や充足感…

7/SC7/WG12コンビーナ、国際科学技術共同研究推進事業（戦略的国際 共同研究プログラム）研究主幹、環境省環境研究総合推進費S-24「気候変動適応の社会実…

する情報をどのように組み合わせてストーリーで効果的に 伝えるかという議論が不十分であり、現時点で具体的な方法を示すことは困難である。 〇市民の理解を促すに…

作成支援システム及びコンビニ交付機を導入して、申請書 記入の負担を軽減し、マイナンバーカードなどを利用したサービスの拡充を図っています。 ・総合窓口では、戸…

内容の充実 献立の組み合わせや栄養のバランスを考慮し、地産地消を推進するとともに、季節 の素材を生かす工夫、日本人の伝統的な食文化である和食の普及・啓発を行…

同居者を組み合わせ、同居家族の構成をみたのが図表２－８です。「両親のみ」と「ひと り親のみ」を合計した核家族世帯が91.2％、「祖父母同居」の三世…

人には他イベントとの組み合わせや楽しく学ぶ仕掛けが有効である。 9 第5回 地域との協働（協働のまちづくり） ■ 仕事で時間に余裕のない人が多いため、地域…

力して、出前講座等を組 み合わせた総合的な環境教育を進めています。 ・「岐阜市環境教育プログラムガイド」の作成 子どもの頃から環境について学習し…

ーラーパネルの設置を組み合わせることで、短期的な効果と長期 的な効果を両立できそうですね。・・・（以下、略） 一度生成が終えた後に、「さらに議論を深めてくだ…

移動サービスを最適に組み合わせて 検索・予約・決済等を一括で行うサービス 地域コミュニティ 地域の資源や人材が限られていく中で、デジタル技術を活用し、電子…

集計とは、複数項目の組み合わせで分類 した集計のことで、複数の質問項目を交差して並べ、表やグラフを作成することにより、その相互 の関係を明らかにするための集…

力して、出前講座等を組 み合わせた総合的な環境教育を進めています。 ・「岐阜市環境教育プログラムガイド」の作成 子どもの頃から環境について学習し…

広い分野の施策 を組み合わせることで、それぞれの生活状況に応じたサービスを提供するとともに、ニー ズに応じて必要な改善や新たな事業構築に取り組みます。 …

事業やサ ービスを組み合わせたり、必要な事業を立ち上げるなど、社会全体でその対策を講じます。 62 【 重点施…

利便性向上につながるコンビニの店内でバスを快 適に待つことができる「バスまちば」の拡大や平日の 昼間時間帯に 500 円で乗り放題となる「昼得きっぷ」 の…