の理解を深め、様々な対立やジレンマを超えて相互に尊重する対話を進め、持続可能な社会を築いていくための方法を 共に学び合う機会や場を創造 ▪公共施設やオープン…
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の理解を深め、様々な対立やジレンマを超えて相互に尊重する対話を進め、持続可能な社会を築いていくための方法を 共に学び合う機会や場を創造 ▪公共施設やオープン…
の理解を深め、様々な対立やジレンマを超えて相互に尊重する対話を進め、持続可能な社会を築いていくための方法を 共に学び合う機会や場を創造 ▪公共施設やオープン…
不利益等(第三者との紛争等を含む。以下 「損害等」という。)が生じた場合、その旨を市に報告するとともに、自己の責任と負担 において速やかに対応するも…
の損失、貧困や格差、紛争や⼈権侵害など、世界には様々な課題が溢れ ています。それらを解決に導き、より良い未来を⽬指すために世界が合意した⽬標、それが「SDGs…
分担しても利害関係が対立するため簡単ではないと思う。 岐阜女子大学と岐女短とは学科構成なども似ているので編入学や非常勤講師 の活用などで連携を図っている。ま…
界とグローバリズムの対立激化が展望されていま す。 欧州・ ロシア情勢 ・Brexit5交渉が山場を迎える中、イタリアで EU 懐疑派政権が誕生。…
、河川のエネルギーに対立せず、封じ込めず、適宜、何とかや っていた。土地の余剰を生かして河川沿いや浸水危険地域に遊水地になるよう な所を広げる、あるいはその…
に 関し、長い間、対立が続いていた関係者間で、水路の構造 や管理方法、保護活動等に関し、保護と開発が両立する新 たなルールづくりが進んでいる。 1.高島…
す時間が増加し、 衝突やストレスを発生させている。そして学校でも学校行事等が相次いで延期・中止になって おり、子どもたちが息抜きしたり、ストレスを解消する機…
の理解を深め、様々な対立やジレンマを受け 入れ対話し 、 持続可能な社会を 築いていく ための方法 を共に学び合う 機会や場を創造 ▪ 公共施設やオープン…
な価値を創造する力、対立やジレンマを克服する力、責任ある行動力をとる力が「変革 を起こすコンピテンシー」として提言されている。また、中央教育審議会答申等におい…
の理解を深め、様々な対立やジレンマを超えて相互に尊重する対話を進め、持続可能な社会 を築いていくための方法を共に学び合う機会や場を創造 ▪ 公共施設やオープ…