、双方が必要であると認めること。 協定書 (PDF 810.7KB) 愛知教育大学について 愛知教育大学(外部リンク) 問い合…
ここから本文です。 |
、双方が必要であると認めること。 協定書 (PDF 810.7KB) 愛知教育大学について 愛知教育大学(外部リンク) 問い合…
罪関与において悪化が認められた(特に男子に顕 著)ことから、粗製乱造による質の低下が疑われる。 〇保育環境評価スケール等による施設評価では、日本の保育施設…
、市長が適当であると認めるもの。 使用時間 午前9時から午後9時まで ※午後9時30分までに、テント、広告、装飾等工作物(以下「工作物等」という。)の撤…
達成するために必要と認められること。 協定書 (PDF 119.3KB) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(…
排出者に限り搬入を認めています。なお、 平成17年7月搬入分から処理料金を 1.25円/㎏から11円/㎏に改正しまし た。 ☆令和6年度は、2施設…
し出た場合は、これを認め、撤去させました(平成 23 年 4 月末終了)。 なお、撤去に相当する金銭を拠出することを申し出た場合は、これを認め、拠出金を受け…
の特性に応じた規制を認めるという考え方へ発想を転換する。 「自助と自立の精神」の尊重 個別の規制に特例措置を設けることによって、構造改革特区内外において発生…
係なく、多様性を認め、社会の構成員として包み支え合う包摂社会の実現に向けて取り組むことが 必要です。 こうした多様性と包摂性のある社会は、誰もが、孤独…
より、ごみ削減効果が認められないと判 断された場合 ②令和 7 年度に見込まれる 1 人あたりのごみ焼却量が、中核市の平 均レベルに達しないと判断した…
報の内容を、法令等で認めら れた場合を除いては、他人に知らせてはならない。この契約が終了し、又は解除された後 においても、同様とする。 (複写又は複製の…
載された内容の変更は認めない。 ② 提出書類は一切返却しない。 ③ 提出書類は、事業者選定に伴う作業等に必要な範囲において複製することがある。 ④ …
重し、多様な価値観を認め合い、個性と能力を発揮できる社会を築くためには、ア ンコンシャス・バイアス(無意識の思い込み)への気づきを促すことが重要な課題であるた…
。 ・誰もが互いを認め合い、ともに活躍できる多文化共生社会推進に関することを行って います。 ・(公財)岐阜市国際交流協会との連携に関することを行っていま…
が確保されると市長が認める場合にあっては、各戸が台所、収納設備又は浴室を備えたものであることを要しないものとすることができる。 居間、食堂、台所その他の住宅の…
いと願う中高 生を認め励ますために活動記録カードを交付しています。また、子ども会育成者のた めの集団指導者講習会や、子ども会のリーダーのためのインリーダー研…
ない分割納付は原則、認めない。 ・計画的に財産調査(預金、生命保険、給与及び不動産等)を実施し、進展のない 事案は、事務手順に従い、速やかに滞納処分を執…
るよ 個性が認められ、人格が尊重される 自分に関することを主体的に決める 遊んだり、文化、芸術、スポーツに 親しんだりする …
ただし、市 が特に認める場合は、分割して納付することができるものとします。 27 (オ) 貸付料の更新 貸付料は、普通財産(土地及び建物)貸…
存在として 互いに認め合う教育を推進 子どもが心身ともにより良い状態を維持・増進するとともに、自然災害や熱中症、交通事故から子どもを守る取組を推進 いじめ…
し出た場合は、これを認め、撤去させました(平成 23 年 4 月末終了)。 なお、撤去に相当する金銭を拠出することを申し出た場合は、これを認め、拠出金を受け…