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、幼児教育関係者等の資質向上を図るなどにより、関 係機関や家庭・地域等と連携しながら、“オール岐阜”で生涯にわたる人格形成の基礎を培う幼児 教育の振興に取り…

、幼児教育関係者等の資質向上を図るなどにより、関 係機関や家庭・地域等と連携しながら、“オール岐阜”で生涯にわたる人格形成の基礎を培う幼児 教育の振興に取り…

内の保育所（園）等の資質向上 公立保育所や民間保育園等に勤務する職員（保育士等）を対象とした、様々な研修（学習会） を定期的に開催していきます。また、各施設…

関する教員や保育士の資質向上を図りま す。 業務内容、課題など　（所属長が記入） 【主な業務内容】 ・幼児期の教育と小学校教育との円滑な接続に関する取組…

す。 ・職員個々の資質向上を図る取り組み（自己研鑽、資格取得等）を支援しています。 定数管理・組織、機構の検討 各部の現状や要望をヒアリングし、他都市の状…

し、相談支援専門員の資質向上にもつなげている。 ・基幹相談グループスーパービジョン（GSV） 基幹相談支援サテライトや主任相談支援専門員がスーパーバイ ザ…

者 の技 術 及 び資 質 向 上 を図 るため、業 界 講 習 会 ・ 研 修 会 で 関 係 法 規 並 び に 最 近 の 情 勢 など につ いて…

で、相談支援専門員の資質向上につなげている。 令和5年度は、対面式で５回開催した。就労継続支援A型 事業所（サービス管理責任者）との交流を持つ等、新たな …

係業者の技術及 び資質向上を図るため、業界講習会・ 研修会で関係法規並びに最近の情勢 などについて指導を行っています。 （４）啓発の状況 …

うに、携わる支援者の資 質向上を図ります。 また、複合的な課題や制度の狭間にある課題を抱える人が取り残されないよう、多職種・ 多機関による支援ネットワー…

うに、携わる支援者の資 質向上を図ります。 また、複合的な課題や制度の狭間にある課題を抱える人が取り残されないよう、多職種・ 多機関による支援ネットワー…

で、相談支援専門員の資質向上につなげている。 新型コロナウイルス感染防止対策のため、令和４年度も Zoomを活用し、開催した。（６回） ・基幹相談グループ…

の技 術 及 び資 質 向 上 を図 るため、業 界 講 習 会 ・ 研 修 会 で関 係 法 規 並 びに最 近 の情 勢 などについて指 導 を行 …

員を除く。）の定着、資質向上を 目的とした研修の修了者数  介護支援専門員を対象としたケアマネ ジメントの質の向上に関する研修（介護 支援専門員法定研修…

で、相談支援専門員の資質向上につなげている。 新型コロナウイルス感染防止対策のため、令和３年度は Zoomを活用し、開催した。 19 人材育成支援 ② …

の他＞ ○職員の資質向上のため、県等主催の研修に参加 ・岐阜県障害者虐待防止・権利擁護研修（市町村等虐待防止担当職員コース、管理者・障がい 者虐待防止…

の技 術 及 び資 質 向 上 を図 るため、業 界 講 習 会 ・ 研 修 会 で関 係 法 規 並 びに最 近 の情 勢 などについて指 導 を行 …

児教育関係者等の 資質向上を図る等により、関係機関や家庭・地域等と連携しながら、オール岐阜で生涯にわたる 人格形成の基礎を培う幼児教育の振興に取り組みます。…

れているが、保育士の資 質向上のためには、市町を超えた研修の機会があることは大変良いこ とだと思う。オンラインも活用しながら、保育士が知識向上すること で…

・施設職員の専門性・資質向上 基本施策1-2 生涯学習「長良川大学」の拡充 ・生涯学習「長良川大学」ガイドブックの編集・発行形態の見直し ・生涯学習「長…