分自身の分身であるアバターを操って、詳細に再現した天守や石垣の周辺を自由に動き回ったり、宣教師などのキャラクターによる解説等を見聞きしたりすることで、戦国時代の…
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分自身の分身であるアバターを操って、詳細に再現した天守や石垣の周辺を自由に動き回ったり、宣教師などのキャラクターによる解説等を見聞きしたりすることで、戦国時代の…
・実施方法 ・アバターとニックネームでの参加とし、 ・授業ルーム、フリートークルーム、相談ルームを設置。 2)成果 ・実証後アンケート …
にありますように、アバターとニックネームで参加ができるというのが特徴でございます。 自分の名前をリアルに出さなくてもいい、顔も出さなくてもいいということで、非…