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１. 「学校現場における生成ＡＩ活用」実証事業 １）概要・目的 ・学校現場における「子どもたちの学び」 と「教職員…

した中で、岐阜市では学校現場における生成AIの活用について、令和5年度より検討を進めてまいりました。 本事業では、学校現場における「子どもたちの学び」と「教職…

施しております。 学校現場からは、行事が行える喜びや、マスクを外すことで表情によるコミュニケーションが図られ、児童生徒の笑顔が戻りつつある一方、コロナ禍でのマ…

化されるなど、 学校現場の様々な場面で「教育ＤＸ」を積極的に推進。 ・主な取組み ・「ここタン」による、 子どもたちの気持ちを可視化し、速やか…

担当部が行いました。学校現場にも出かけ、若い子どもたちの声もお聞きしてきたということで、ここに市民の声というコーナーを作っています。この構想は対話の中で作り出し…

期待でございますが、学校現場で、このいじめ問題に集中して取り組んでいただく先生方でありますので、今回の教訓を踏まえ、いじめを絶対に見逃さないということ、わずかな…

すけれども、こちらは学校現場での活用が先日公開されて始まっておりますけども、庁舎内ではどのような形で進められていますでしょうか。 【市長】 まず（「恵」の）…

化を見逃さないように学校現場に子どもたちと先生が向き合えるような環境をどう作っていくかというようなことも含めて教育委員会と2年間連携を重ねてまいりました。 改…

る」としており、特に学校現場の多忙についてその原因を突き止め、実効性のある対策を行っていくため、教職員の多忙解消事業を実施するとともに、スクール・サポート・スタ…

ただくとか、積極的に学校現場にも足を運んでおりました。 コロナ禍でなかなか足を運びにくい環境から5類に移行いたしましたので、こうした学校への訪問も再開したとこ…

てなんですけれども、学校現場で子どもたちが教員に対してこの指導はおかしいのではないかと声を上げてもなかなか受け入れてもらえないということが取材で分かっていますし…

したことを常日頃から学校現場で子どもたちと共有していける、そういった環境が作られていくことを心から望んでおりますし、現在も様々な教育関係の皆さんと意見交換するな…