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　自律（立）と伴走～正解のない支援の中できる ことは～　◆対象者・定員　ひきこもりの状態にある人の家族/40人程度　 ◆申込　8月18日㈫までに市ホームペー…

　自律（立）と伴走～正解のない支援の中できる ことは～　◆対象者・定員　ひきこもりの状態にある人の家族/40人程度　 ◆申込　8月18日㈫までに市ホームペー…

自律（立）と伴走～正解のない支援の中できることは～ ◆対象者・定員 ひきこもりの状態にある人の家族/40 人程度 ◆申込 8 月 18 日㈫までに市ホ…

を教育目標に掲げ、「正解を教え る学校」から「自分の答えを生み出す学校」へと新しい教育を展開していきます。 教育政策課 214－7109　【関連記事】4面…

を教育目標に掲げ、「正解を教える 学校」から「自分の答えを生み出す学校」へと新しい教育を展開していきます。 問い合わせ 教育政策課 214－7109 …

共通点は何でしょう。正解は全員が岐阜を訪れたことがある人 たちです。彼らの多くは、ただ岐阜を通りすぎたのではなく、岐阜の人たち と交流を重ねました。こうした…

。子ども達には、模範解答のない時代を 生き抜くために、自らの選択と行動の先に未来があることを学んでほしいと願っています。 岐阜市長　柴橋正直 一人ひとりは…