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スタディルーム 　支援員と一緒に自分のペースで 学習できる空間 コミュニケーションルーム 　子ども同士や支援員と 交流しながら過ごす空間 自分らしく…

は、 必要に応じて支援員のサポートを受けながら、自分のペースで学習できる 「スタディルーム」。2つ目の教室は、子ども同士や支援員との交流を 通して、安心し…

は、必要に応じて 支援員のサポートを受けながら、自分のペースで学習できる「スタディルーム」。 2つ目の教室は、子ども同士や支援員との交流を通して、安心して過…

遺族の相談に、専門の支援員が電話・メール・面接により無料で対 応します。秘密は固く守られますので安心してご相談ください。また、ホーム ページには犯罪被害に遭…

クスルーム」や仲間や支援員 と交流できる「コミュニケーションルーム」を整備しました。 　リラックスルームには個別のパーテーションや大型クッションな どを、…

校のフリースペースに支援員を専属配置 →支援員を補助するため新たに大学生を活用 ◆高等教育の充実 ・市立新大学設立準備 施設整備に向けた基…

リースペー 　スに支援員を専属配置 →支援員を補助するため新たに大学生を活用 ・低学年児童を対象として安心・わくわくを実 　感する活動時間、場所を確保 …

ともに、福祉まるごと支援員を増員 ☞生活困窮者の自立支援を強化するためのアウトリーチに特化した支援員を配置 ☞重度の障がいのある人の就労機会の拡大や社会参加…

可。 ●放課後児童支援員・支援補助員 　保護者が仕事などで昼間家庭にいない小学校に就学している児童を対象 に、放課後および学校休業日などに生活指導を行いま…

】 ・福祉まるごと支援員の配置 R3：（福）岐阜市社会福祉協議会に３人 R4：重層的支援推進室に１人 R5：（福）岐阜市社会福祉協議会に 　　　…

員 業 務 支 援 員 の 配 置 等 に 係 る 費 用 を 補 正 す る と と も に 、 国 の…

後 児 童 支 援 員 の 資 格 要 件 に 係 る 措 置 を 延 長 す る た め 、 条 例 を…

労 準 備 支 援 員 ◆ 募 集 人 員　 1 人　 ◆ 受 験 資 格　 社 会 福 祉 主 事 任 用…

員　 生 活 支 援 員 ＝ 1 人 程 度　 ◆ 受 験 資 格　 障 が い 者 に 理 解 が あ り …

◆募集職種・人員　①支援員・②支援補助員＝各若 干人 ◆受験資格　要領確認 ◆申込・ 　受験申込書を開庁日時に直接社会・青 少年教育課（市庁舎18階・ …

◆職種・人数　①支援員・②支援補助員＝各若干人　 ◆資格　要綱確認 ◆申込・ 　受験申込書を開庁日時に直接社会・青 少年教育課（市庁舎18階・ 214…

②一時預 かり事業支援員・③3歳児保育補助＝各若干人 ◆資格　ホームページ確認 ◆申込・ 　1月4日㈬～20日㈮（必着）に履歴書など を郵送または開庁日…

人 員　 ① 支 援 員 ・ ② 支 援 補 助 員 ＝ 各 若 干 人　 ◆ 受 験 資 格　 教 員 、 …

員 　 ① 支 援 員 ＝ 6 人 程 度　 ② 支 援 補 助 員 ＝ 9 人 程 度　 ◆ 受 験 資 …

後 児 童 支 援 員 ・ 支 援 補 助 員 ◆ 募 集 職 種 ・ 人 員 　 ① 支 援 員・ ② …