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態 文化・芸術 教育機会の豊かさ 雇用・所得 事業創造 主観指標 客観指標 (全国調査アンケートを元に算出) (各種オープンデータを元に…
不登校の子どもたちの教育機会の確保、 学校組織や教職員のあり方、子どもや学校と地域との関わりなどをテーマに、英知を結集していただ いているところです。 …