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楽しんでいます。 一人一人の思いや育ちに寄り添ったきめ細やかな保育を大切に、生きる力の基礎を育みます。様々な遊びや活動を通して「なぜ、どうして？」「できた」「…

て相談 保育方針　一人ひとりの子どもの発達に応じ、家庭的であたたかい、居心地の良い環境を大切にしています。また、家庭との連携をとりながら、基本的な生活習慣を身…

、温かい雰囲気の中で一人一人の情緒を安定させ、心身の調和をはかりながら「生涯にわたる生きる力」の育成に努めています。   　健康でたくましく活動する子 　…

教育保育方針 園児ひとりひとりにふさわしい教育の場であり、生活の場であることを目標とする。 　乳児期、乳幼児期、幼児期の一貫した教育及び保育を、園児ひとりひ…

育・教育理念】 　一人ひとりを大切にし、生きる力を育みます 　地域に根ざし、子育て支援の拠点を目指します 　意欲と知恵と工夫により、子どもの幸せを実現しま…

温かい雰囲気の中で、一人一人の育ちを大切に受け止め、丁寧な保育を実施します。 子ども自らがかかわる環境をつくり、学びに向かう力を育てます。 異年齢や友達、地…

でさようなら」 　一人一人の気持ちや発達を丁寧に受けとめ、”今日も楽しかった！明日が楽しみ！”とワクワクするような体験を通して学びの芽を培います。 　自分が…

わる生活の場として、一人一人の欲求を満たし、子どもの適性を見極め、心身共に健全な発育を目指します。 　安全で保健的な環境の中で、健康的な身体と感性を育て、子ど…

　本園では、子ども一人ひとりの未来を見据えた「未来保育」、子ども第一主義で進む「愛情保育」、発育発達を科学的に考えた「先端保育」、子どもらしさを大切にする「幼…

素直な子」を目標に、一人一人の発達の特性や発達過程に合わせた保育を実践し、健やかな育ちを保障する。様々な遊びや体験から、自分らしさを発揮できるように支援する。子…

雰囲気の中で、子どもひとりひとりを大切にし、安心して過ごせるよう配慮します。 　保護者との連携をとりながら、子どもの成長をともに共感していきます。 …

ます。特定の保育者が一人ひとりの子どもを担当し、食事・排泄・着脱・睡眠などの育児を丁寧に見守る「ゆるやかな育児担当制」で保育を行っています。目を見ながら大人と対…

、温かい雰囲気の中で一人一人の情緒を安定させ、心身の調和をはかりながら「生涯にわたる生きる力」の育成に努めます。   　・健康でたくましく活動する子 　・…

身に付けます。 　一人ひとりの個性を大切にしながら、共に遊び、共に生活するなかでお互いが関わりあうことの心地よさを感じられるよう子どもの興味や関心に寄り添いな…

教室 保育方針 一人一人の思いに丁寧に寄り添い、子ども達の生きる基礎を育む保育をします。   〈基本的な方針〉 　元気な体、素直な心、感謝の気持ちを育…

保育の中で、子ども達ひとり一人の気持ちを優しく受けとめるよう心がけています。 　運動会、生活発表会といった行事のほか、外国人講師による英語あそびや、専門講師に…

育・教育理念】 　一人ひとりを大切にし、生きる力を育みます 　地域に根ざし、子育て支援の拠点を目指します 　意欲と知恵と工夫により、子どもの幸せを実現しま…

標「彩色採光」 　一人ひとりが自分の色を輝かせると共に、友だちと色を重ね、織りなされる彩りの美しさ、面白さに心躍らせる「しなやかな心」を育みます。   心…

心・安全な環境の中、ひとりひとりの子どもに寄り添う、あたたかくやさしい保育を行います。 　子どもひとりひとりの性格や発達を大切に、遊びや生活の中で、豊かな感性…

雰囲気の中で、子どもひとりひとりを大切にし、安心して過ごせるよう配慮します。 　保護者との連携をとりながら、子どもの成長をともに共感していきます。 …