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る力を養い、優しさや思いやりの心を育てます。 主な行事 遠足（春・秋）、子どもフェスティバル、健康診断、交通安全教室、保育参観、懇談会、七夕会、夏祭り、…

ます。 一人一人の思いや育ちに寄り添ったきめ細やかな保育を大切に、生きる力の基礎を育みます。様々な遊びや活動を通して「なぜ、どうして？」「できた」「わかった」…

十分に愛し、子どもの思いを受け止め、心豊かな子どもを育てます 2．子ども一人ひとりの発達を正しく捉え、成長と個性に応じた多様性のあるプログラムを実施します …

　「ありがとう」と思いが寛がる子 　友達と楽しく遊び繋がる子 　お話を紡ぎ創る子 　いろいろなことに心躍らせ挑む 主な行事 夏まつり、運動会、イ…

と、自分の嬉しかった思い」など、自分の気持ちを素直に表わせるようにと保育をしています。また、保護者の方々や地域のニーズに応じた子育て支援の場となるように心がけて…

えるような感性豊かな思いやりのある子に育ってほしいと願い、深い学びにつながる魅力ある環境を整え保育を行います。 主な行事 遠足（春・秋）、保育参観、懇談会（…

わりを大切にして人を思いやる優しい心を培っていきます。友達と一緒に元気いっぱい運動をしたり、興味や関心を持って自然や物と関わったり、感性豊かに工夫し表現したりす…

活動を通して、相手を思いやり大切にする心と、自らが考え、行動する力を育てることを目的としています。 主な行事花まつり、春の遠足、七夕おたのしみ会、夏まつり…

自分を大切に、人を思いやる心を育てる 感覚の働きを豊かにする（見る、聞く、嗅ぐ、触れる、味わう） 豊かな感性を育てる 個性を伸ばす 心身ともに元気な子…

に　豊かな心で　人を思いやる   【保育目標】 ・心身ともに元気な子ども ・思いやりのある優しい子 ・好奇心旺盛な子 ・感性豊かな子 ・友だちと心…

慮しながら、社会性や思いやりの心を育てていきます。また、日常での様々な活動を通して、子どもの主体性を大切にし、一人一人の生きる力の基礎を培います。 主な行…

ながら、一人ひとりの思いをしっかり受け止め、子どもが主体的に遊び込める保育を進めています。 主な行事 遠足（春・秋）、こどもフェスティバル、保育参観、懇談会…

元気な子 　（2）思いやりのある素直な子 　（3）仲良く、楽しく、遊びに打ち込める子 　（4）よく聞き、よく見、よく考え、表現できる子 主な行事 …

時期の乳幼児期に、「思いやりの心」（周りの人を大切にする優しい心）と「豊かな人間性」（探求心や好奇心、チャレンジする気持ち、最後までやり抜く力）を持つ子どもを育…

育方針 一人一人の思いに丁寧に寄り添い、子ども達の生きる基礎を育む保育をします。   〈基本的な方針〉 　元気な体、素直な心、感謝の気持ちを育む。  …

の特性を伸ばす 　思いやりと協調性を育てる 主な行事保育参観、人形劇鑑賞、白山夏祭り（和太鼓演奏）、夕涼み会、運動会、消防署見学、お抹茶会、生活発表会、…

に元気な子ども ・思いやりのある優しい子 ・好奇心旺盛な子 ・感性豊かな子 ・友だちと心を通わせながら遊べる子   【保育方針】 ・自己を十分に発…

謝の気持ちやお互いを思いやる気持ち、それぞれの違いを理解して受け入れる気持ちなど豊かな心を育てます。また、野菜の栽培をしたり、収穫物を通して、食に対する関心を高…

針 保育目標 「思いやりのある子ども」「考える子ども」「がんばる子ども」 小規模であるため、全ての子どもに充分関わることのできる、家庭的な温かい雰囲気の中…

発達を育てます。 思いやりを持ち、優しい心が育つよう援助します。 主な行事 入園式、人形劇鑑賞、七夕飾り、運動会、みのりまつり、もちつき見学、…