であって、触れ合い、学 び、遊ぶということを目的とするもの」と定義づけられている。観光のとらえ 方はニーズの多様化により常に変化しており、文化財やスポーツ等…
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であって、触れ合い、学 び、遊ぶということを目的とするもの」と定義づけられている。観光のとらえ 方はニーズの多様化により常に変化しており、文化財やスポーツ等…
.「主体的・対話的な学びの在り方」推進事業 ................ 64 (1) 概要 .............................…
生 涯を通じて広く学び、教養を高め、スポーツを楽しみ、個性を伸ばすことは、全ての市 民の願いです。岐阜市には、こうした市民のニーズに応えるための多くの学校、…
.「主体的・対話的な学びの在り方」推進事業 ................ 23 23.「危険から自分を守ろう」事業 ..................…
より多 くの生徒に学びのチャンスを設けることは教育者の 使命であるため、早急に派遣事業を開始することが 望ましい。 新型コロナウイルス感染症の影響により…
より多 くの生徒に学びのチャンスを設けることは教育者の 使命であるため、早急に派遣事業を開始することが 望ましい。 派遣事業ではないが、令和2年度は、…
貢献として、社会人の学び直しの機会の提供として、現場の薬剤師に最新の知識 と技術を習得してもらい、地域医療の向上を図るため薬剤師生涯学習支援講座を実施し て…
正に個別最適化された学び及び創造性を育む学びの実現を目的とする」 というものです。 「緊密に連携・協力する」との文言に、他社を寄せ付けない岐阜市の固い意思…