なってきたので、発達障害についての知識を習得する為、岐阜県が主 催するベーシック研修「いつでも学べる『知りたい!発達障がい』」シリーズの講座5回をYouTub…
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なってきたので、発達障害についての知識を習得する為、岐阜県が主 催するベーシック研修「いつでも学べる『知りたい!発達障がい』」シリーズの講座5回をYouTub…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員 や他児童館職員が応援できる体制としました。 地元の諸団体との連携、交流 ・子どもの居場所づくりの推進(再掲…
勤職員3名(うち1名障害者センター兼務)、非常勤職員1 名、合計4名(うち保育士・幼稚園教諭3名、児童厚生指導員有 資格者1名)配置。 ③施設案内を保健セ…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員 や他児童館職員が応援できる体制としました。 □地元の諸団体との連携、交流(貢献性⑭) ・ちびっこまつりの開…
ずら児童センターは、障害者センターとの複合施設です。また放課後児童クラブ(ひまわり)があることから、 合同で避難訓練を実施しました。各職員ともに連携をとって行…
りま した。また、障害者センターへの見学もしてもらい障害について理解を深めてもらえる場となりました。 □鶉小学校6年生による職場体験(効果性⑥、貢献性⑭) …
勤職員4名(うち1名障害者センター兼務)、非常勤職員1 名、合計5名(うち教員免許1名、保育士・幼稚園教諭2名、児童 厚生指導員有資格者1名)配置。 ③施…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員 や他児童館職員が応援できる体制としました。 ・熱中症警戒アラートのメール配信に登録し、発令された際には、玄関…
れないことから設置が困難とな りました。ご不便お掛けしますが2階でのご利用お願いします。 ・いつも丁寧に対応して下さったり、子どもに対しても元気に優しく接し…
勤職員3名(うち1名障害者センター兼務)、非常勤職員1 名、合計4名(うち児童厚生指導員有資格者2名)配置。 ③施設案内を保健センター等に置ていただき未就園…
雑が予想され、受付が困難です。児童館へ遊びに来るついでに、申し込みをしていただくと良い かと思います。次期はコロナ禍の感染状況から判断し、定員増の検討をしてい…
消火・通報・避難)を障害者センターと合 同で実施しました。 10代(0%)、20代(20%)、30代(52%)、40代(18%)、50代以上(10%) 【…
スするのでなく、発達障害児やひきこもり、貧困などさまざまな 視点から「気になる子」として職員間で情報共有して対応しています。 □コロナ対策で中止としていた人…
して、不登校児、発達障害児の居場所を継続して提供していきます。 ・青少年育成会と羽島北高校の学生による学習支援もさらに人数を増加させていきます。 ・岐阜聖徳…
DS(岐阜サポ)から障害者の方も含め、おもちゃの清掃ボランティアとして受け入れた。 ・動画配信に個人のボランティア(パネル製作・ピアノ演奏・手遊び他・花笛演奏…
、事務室、駐車場 ※障害者センターと合築 で事務室ほか共用部分あり R03上半期 R02下半期 R02上半期 R01下半期 R01上半期 料金制 使用料 …
向いて職場体験実習(障害者就労支援事業)をすることで見 解の幅を広めることが出来た。同様に他の児童館での専門職員によるサイエンスショーの研修を受け今後の活動 …
・サンフレンドみわ・障害者センターの利用者に朝顔や野菜を育ててもらったり、作品を寄付してもらい利 用者に喜ばれた。 □ボランティアの活躍について ・夏祭り…
、ピアノ演奏の録音が困難だった。(メインホール) ⇒完全防音の設備ではないという点について、問合せ・申込みの際に必ず説明するよう、職員に周 知徹底。…
工夫しました。 ・障害者センターの利用者と児童がふれあう事業ができなかったので、作品の展示コーナーを作り、 季節の作品などを鑑賞してもらい間接的な交流を図り…