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ます。 ◎子どもたちの主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・なつまつりスタッフ会議において、出し物や役割等を自分たちで考えて準備してくれま…

した。 ◎子どもたちの主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・サイエンスショーの際には、小学生ボランティアを募集して、司会進行してもらいまし…

ます。じたくやともだちのいえやこうえんなどでみんなでたのしくあそんでくださ い。 黒野3 ●指定管理者の選定基準に基づく評価 指定 管理者 所管課 …

し、協力して子どもたちの指導、支援にあたること」 や「地域の関係機関との連携をさらに進め、センター行事の充実を図ること」など、センター運営、センター支援に関わ…

→　アレルギーをお持ちの方も利用される施設ですので、ご遠慮していただいております。ご協力をお願いいたします。 ・土日の遊戯室が小学生優先じゃないほうがいいです…

今年度も子どもたちのために活動されている地元住民の「毒ヘビの会」の方に来ていただきました。 昨年までは「毒ヘビの会」という行事名で開催していましたが、どん…

明性】 ・子どもたちの視点に立った施設づくりを推進するため、参加者を募集し、8月に子ども会議（当館での会議名：「子どもガヤ ガヤ会議」）を開催した。 　…

連携 児童・生徒たちの遊びや活動の様子を梅林児童館運営委員会やおたよりの配布時に口頭で伝え連携をとれる体制つくり を継続した。また、例年通りに近隣の梅林小学…

回）行い、 子供たちの今の気持ちを聞くことで年間を通し要望を把握して取 り入れました。（カップスタック大会、塗り絵の種類追加など） ⑤仕様書、事業計画書に…

ただき、今の子どもたちの様子や活動に関して、お話をさせていただいた。その後地域の方より、日頃の活動に ご提案をいただいた。 ・児童の様子やケガについて、その…

ないました。子どもたちのニーズを理解 し、より心地良い児童館になるよう実施いたしました。その結果エリア以外の小学生・中学生にもアンケートをお願いできま した…

した。 □子どもたちの主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供（効果性③） ・自分たちで話し合って、ルールを決めて遊ぶように促しています。 ・仲間同士だけ…

ルづくりなど子どもたちの意見を聞いて一緒に進めてきました。 ・遊びのリーダーシップ　③⑥ 　遊びにおいて子どもたちが中心となって進めてもらうことを基本にして…

③⑤） お母さんたちのクラフトです。子どもを母親のそばで遊ばせながら、季節感あるクラフトを作るので、好評です。12月はクリ スマスオーナメントを作成し、「家…

日本での今の子どもたちの状況がわかり、親子とのかかわりも含め生 の声が聞けたので今後の対応に役立てたいと思います。 □新規事業（効率性③） ・子育て相談 …

００名） 子どもたちのニーズを理解し、より心地よい児童館になるよう多くの子どもたちからアンケートをいただくことができました。 その結果子どもたちの気持ちを知…

習をしているこどもたちの発表の場を設定した。地域住民の方や小学校の校長先生・ 高齢者施設の方々等に観覧していただき会を盛り上げることができた。 ・保護者向け…

年間を通して子どもたちの要望を把握して、取り 入れました。（オセロ大会、チェス大会、なわとび大会、スライム、 テープ風船作り等） ⑤仕様書、事業計画書に基…

についても、子どもたちの会話などから新しいものを一緒になって調べて、小学生ボランティアと一緒に用意して 作ることが出来ました。 □スタッフ（採用予定のものも…

り組むことで子どもたちの交流を促すとともに、新しいゲームの楽しさを発見し、より高い得点を目指 して自分たちで工夫をしていく機会を提供することができました。ゲー…