小学校の授業の一環で児童センターの職員がしている業務を体験してもらいました。こどもたちが遊ぶ児童館で、施設職 員が行事の開催するにあたってどんな準備をし…
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小学校の授業の一環で児童センターの職員がしている業務を体験してもらいました。こどもたちが遊ぶ児童館で、施設職 員が行事の開催するにあたってどんな準備をし…
技術・家庭科の学習の一環として、幼児とのふれあい活動を通して幼児への理解を深める。また世代を超えて交 流し顔の見える関係につなげられたらということから中学3年…
内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童 生徒の居場所としての活用をしていただいています。毎月の予定表を渡し参加可能な活動を選び無理をしないでその子…
内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童生徒の居場所として の活用の提案を行いました。日光児童センターはじめ長森児童センターなどで活用していただいて…
再掲③⑭) 実習の一環として、学生と利用者とのふれあいの場を設けました。母親は自分の子供の数年後の姿を思い浮かべながら 学生たちと楽しく会話をしていました。…
高校のキャリア教育の一環で児童センターについて 紹介する機会「夢を語る会」の講師として参加をしました。 ・ホームページ(下半期20回更新)・インスタグラム(…
・12月21日授業の一環として、長良東小3年生120名が長良児童センターに来館し、地域の中の楽しい居場所として認 知してもらう事ができた。以来、長良東小3年生…
制幼児クラブの活動の一環として、岐阜中消防署東分署へ見学に行きました。児童センターにあるミニカーの中でも、 消防車や救急車は人気ですが、本物の大きな車両を近く…
内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童生徒の居場所とし ての活用の提案を行い、日光児童センターを活用していただいています。今後、他の児童センターに…
看護科の生徒が実習の一環として、幼児クラブに参加してもらいました。幼児と一緒に遊んだり母親と 会話をして交流をすることで、地域の人々の生活を知ることができてい…
フト教室」 訓練の一環でおこなってみえる革細工でキーホルダー作りを教えてもらいました。 「手話講座」 聴覚障害の利用者は、簡単な挨拶と「嬉しい」、「悲しい…
た。 ・SDGsの一環として廃材で工作をする機会を、児童対象行事として組み込んだことで、創作的活動が増えた。 今後の取組み ・友遊クラブの活動として、あき…
施設見学 授業の一環である地域学習で、3年生全クラスを施設見学に受け入れました。児童館を知ってもらえるきっかけになりま した。 ・鶉主任児童員との共催「…
内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童 生徒の居場所としての活用をしていただいています。今学期は遊具で遊んでもらうことに加え幼児クラブでの手形作り…
内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童生徒の居場所として の活用の提案を行いました。日光児童センターはじめ長森児童センターなどでで活用していただい…
中心の児童館づくりの一環でとして、子ども運営委員を発足し、子どもたちが企画・準備・実施してく取組をしてい きます。 □地域福祉を目指すために地域連携をもっと…
献性⑭) 授業の一環である地域学習で、特別支援学級に通うクラスの子どもたちが見学に訪れました。施設でどんなことができる か遊びながら知ってもらえました。 …
の自主性を育む活動の一環として、今期より「子どものフロア」(4・5階)の運営(ルール・活動メニュー等)につい て、子どもたちが意見を出し合ったり、話し合ったり…
技術・家庭科の学習の一環として、幼児とのふれあい活動を通して幼児への理解を深める。ということから1クラス ごと幼児クラブに参加をしていただきました(全5クラス…
が来館。道徳の授業の一環として長良児童センターの職員 の仕事に対する思いを取材しにみえた。本来なら子ども達を連れて見学希望であったがコロナ禍の 折、先生のみ…