わる資格を有する者、人形劇に精通した者、普通救命講習・救命技能の資格を 有する者等を配置すること。 ウ 施設の利用に関する受付業務(使用料の収受、問い…
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わる資格を有する者、人形劇に精通した者、普通救命講習・救命技能の資格を 有する者等を配置すること。 ウ 施設の利用に関する受付業務(使用料の収受、問い…
セミナー(講座)、人形劇公演及びイベントの実施 家庭、学校以外の居場所「サードプレイス」としての役割 学びの多様化学校、子ども・若者総合支援センター、…
1 人 ④人形劇鑑賞会等 18 回 参加者 3,343 人 施設管理 ①日常・定期・特別清掃業務 …
くこと のできない人形や本はオゾン保管庫で行い、感染対策を継続しま した。 玄関に消毒液を、手洗い場やトイレはハンドソープと消毒液を設置 しました。 …
リース、ポンポンひな人形などの制 作活動を通し て、ものづくりの楽しさを味わう機会となる場を設定している。 ▷ドローンクラブ(新規):実践経験豊富な外部人…
ァミリーで遊ぶには、人形と家具を一覧表の中から 1 つずつ選んで遊んでもらっていました。この 遊びは、自由な発想で遊べる、見立て遊びができるなど、たくさんの人…
す。 ・岐阜大学人形劇サークルによる人形劇の開催(再掲③⑭) 岐阜大学人形劇研究会コロッポさんによる幼児さん向け人形劇を昨年度に引き続き開催しました。 …
・母親クラブ「人形劇団ピーマン」による公演(再掲③⑥⑭) 自館の母親クラブに所属する団体「人形劇団ピーマン」に公演を依頼し、土曜日に開催しました。土曜…
し を聞いて実際に人形を使い体験もしていました。質問もあり充実した時間になりました。 ・赤ちゃんのためのベビーサイン(講師)(再掲③⑥⑭) 保護者の方…
AED の使い方を、人形を使って体験しました。 ・新規採用者研修会(7/2) 児童館の役割と実態について学びました。 ・管理者研修(8月)…
・知っている人形がない A:どんなお人形が欲しいか教えてください ・椅子をもう少し増やしてほしい A:検討します ・プラズマカーを増やしてほしい…
くこと のできない人形や本はオゾン保管庫で行い、感染対策を継続して 実施しました。 玄関に消毒液を、手洗い場やトイレはハンドソープと消毒液を設置 しま…
用には「「リカちゃん人形」と「洋服」を 購入しました。また、乳幼児用の新しいイベントとして 10 月に保健士さんから感染症予防の講義や離乳食について相 談を…
7 人 ④人形劇鑑賞会等 17 回 参加者 1,528 人 施設管理 ①日常・定期・特別清掃業務 …
座を開催した。乳幼児人形での救急法は質 問も多く出て時間延長の講座となった。今後は防災や食育などの要望に応じた講座を開催予定である。 ・幼児クラブは、昨年…
。 ・岐阜大学生人形劇コロッポ(③⑥⑭) 岐阜大学の学生サークル「コロッポ」に依頼し、人形劇を見る会を開催しました。人形劇を間近で見る経験がないの、 …
のAEDの使い方を、人形を使って体験しました。 ・新規採用者研修会(7/11) 児童館の役割等について学びました。 ・感染症対策研修(7月~8月) 動画視…
くこ とのできない人形や本はオゾン保管庫で行い、感染対策を行い ました。 玄関に消毒液を、手洗い場やトイレはハンドソープと消毒液を設 置しました。 快…
学園大学の学生による人形劇(3匹のこぶた)をやってもらい、幼児から小学生まで楽しみました。人形劇の後 の大学生との交流も小学生は楽しかった様子でした。 ・藍…
をいただきました。(人形・ブロック・キャラクターものなど) 工作に使用するためトイレットペーパーの芯やラップの芯を集めています。わざわざそれだけを届けに来てく…