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学生たちと楽しく会話をしていました。また、当初は幼児クラブを見学するだけの予定でしたが、学生たちに一緒に活動に 参加してもらい、子どもたちと仲良く遊びまし…

ム等は 利用者との会話の中で聞かれたことについては、職員間で情報 共有して検討し誠意をもって対応しました。 ⑤仕様書、事業計画書に基づき事業を実施しました…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・バトミントン大会－５回 ・クリスマスツリー作り ・キックベースで遊ぼう ・おりがみ教室 ・紙…

も交流が深まるように会話する時間あればと思った。（はじめは、話しにくいから先生たち が話題をふってとか） ・大変満足です。いつもありがとうございます。 ・…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・「子どもスタッフ」の活躍 今年度前期より発足した年間登録の「子どもスタッフ」（リーダー的な存在にな…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 □サイエンスショー 小学生ボランティアを募集して、司会進行してもらいました。人前で話すことにも自信を…

いても、自然に挨拶や会話が見られ近隣のスーパーや飲食店などでの再会 時にも声をかけ合う様子を職員に嬉しそうに話すことが増えた。 ・毎月の命を守る訓練では、身…

、子どもたちと一緒に話し合い、コートに入 る定員を１２名とし、やりたい子が１２名を超える時には交替でコートに入るようルールを決めて活動している。遊戯室全体 …

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・ドッジボール大会の開催（再掲③⑤⑥） ・いつでもやってるコーナー（再掲③④⑥） 毎月メニューを変…

導を受け、職員間での話し合い、報連相も密に行い 遂行に努めた。 ・今期の開館日数・・・開館日数　　151　日間　　　利用者数　8,222　　人 令和5年度…

ションを子どもたちと話し合い、計画しました。老人会の方も和やかに子どもたちと関われて楽しい時間が過ごせたと 好評でした。 ・手荷物の自己管理ができるよう「ロ…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・なつまつりスタッフ会議において、出し物や役割等を自分たちで考えて準備してくれました。羽島北高校の生徒…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・バトミントン大会－４回 小学校5年生子ども遊び係長の男児T君が企画　賞状を作り表彰式まで行ってくれ…

かけました。ラインで会 話することで文字として残り打ち合わせや連絡がスムーズにできています。職員間での情報共有も効率よくできることで更 に公式ラインを活用す…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・サイエンスショーの際には、小学生ボランティアを募集して、司会進行してもらいました。 ・行事の後は、…

子どもたちとの日常の会話や利用者アン ケートからニーズを把握し、家に持ち帰ってからも家族で楽しめるクラフトや、デザインや色などを自分たちで自由に工夫し オリ…

、子どもたちと一緒に話し合い、コートに入 る定員を１２名とし、やりたい子が１２名を超える時には交替でコートに入るようルールを決めて活動している。遊戯室全体 …

ます。また利用者との会話やアンケート調査から要望にこたえたイベントを実施して参ります。 □地域のネットワークを利用しながら運営している点が評価できる。 　職…

の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・げんきまつりの準備会に向けて、中学生が看板の下書きを書いてくれました。準備会では、小学生と中学生が絵…

・グループごとに話し合いながら、シナリオを考えたり、人形を作ったり、練習をしたり 　　　　 する活動を5日間実施 　　　　 ・最終日（6日目）に…