リックス回路 ⑬ トークバック ② 入力アッテネーター ⑧ グループ・マスタ回路 ⑭ 試験発振器 ③ マイク・ライン切替 ⑨ AGC回路…
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リックス回路 ⑬ トークバック ② 入力アッテネーター ⑧ グループ・マスタ回路 ⑭ 試験発振器 ③ マイク・ライン切替 ⑨ AGC回路…
にすること。子どもの話し合いの場を計画的に設け、自分たちで 活動を作り上げることができるように援助すること。 エ 配慮を必要とする子どもへの対応 障害…
にすること。子どもの話し合いの場を計画的に設け、自分たちで 活動を作り上げることができるように援助すること。 エ 配慮を必要とする子どもへの対応 障害…
開催 講師先生と話し合いの機会を持ち、これまでの反省を踏まえ、こどもの興味・関心が高い内容へと変化を持たせ開催 することができました。 ・公式ラインの…
とが無いよう職員間で話し合いをし、 今以上に利用者の皆さん一人一人に丁寧な対応を心がけて行くことを確認いたしました。次回お越しの際、声をかけてい ただけたら…
、子どもたちと一緒に話し合 い、コートに入る定員を10名とし、やりたい子が10名を超える時には交替でコートに入るようルールを決めて活動し ている。遊戯室全体…
受け、職員 間での話し合い、報連相も密に行い遂行に努めた。 ・今期の開館日数・・・開館日数 151日間 利用者数 8,894 人 令和 6 年度…
レーム等は利用者との会話の中で聞かれた ことについては、職員間で情報共有して検討し誠意をもって対応しました。 ⑤仕様書、事業計画書に基づき事業を実施しま…
緊張がほぐれ、笑顔や会話がでてきました。抱 っこひもを装着し、音楽に合わせて簡単なダンスをした時は、抱っこ紐が嫌で怒っていた子があっという間に寝てしま った…
なども、講師の先生と会話しながら聞いていただける場ができ、 参加した方の表情が明るくなっていました。興味を持たれる保護者の方が多く来年度も2回開催が決定してい…
た。こどもと当日まで話し合いをしながらはるまつりを 準備しました。普段児童館を利用する中高生や近隣の高校にボランティア活動を依頼して、会場準備の手伝いや小 …
!」など、友達同士で会話が弾んでいました。 当日はボランティアスタッフを中心に、率先して会場の準備やコーナーの担当を最後までやり遂げ、まつりを盛り上げ て…
の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・小学生クラブ「あそび★クラブ」の実施 ・小学生対象のクラブ活動「あそび★クラブ」では、申込した…
ム等は利用 者との会話の中で聞かれたことについては、職員間で情報共有し て検討し誠意をもって対応しました。 ⑤仕様書、事業計画書に基づき事業を実施しま…
の主体的な活動の場、話し合いの機会等の提供を行ったか。 ・あきまつりスタッフ あきまつりに向け、スタッフを募集し話し合いを行いました-2回 日光9 …
へ返すための手順等を話し合い、 予期せぬ出来事が起こりえることを意識し、職員会議等の議題に して意識する事を心掛けている。不特定多数の来館者が触れるも の…
なり、利用者の方との会話も増えまし た。 ・手作りカードゲームが多種多様になる(再掲③⑨) 新しいカードゲームを手作りして5種類増やしました。ルールを…
開催 講師先生と話し合いの機会を持ち、これまでの反省を踏まえ、こどもの興味・関心が高い内容へと変化を持たせ開催 することができました。 ・絵本のローテ…
外にも、親子や家族の会 話のきっかけにもなっています。(上半期投稿回数 34 回、いいね 141、フォロワー226 人) ・母子モの活用(再掲②⑥) …
、子どもたちと一緒に話し合 い、コートに入る定員を10名とし、やりたい子が10名を超える時には交替でコートに入るようルールを決めて活動し ている。遊戯室全体…