生と 会話する中でそれぞれの思いやニーズを把握し対応することで、信頼関係づくりにも努めた。乳幼児の同伴者の方からい ただいた要望をもとに昨年度上半期に児童セ…
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生と 会話する中でそれぞれの思いやニーズを把握し対応することで、信頼関係づくりにも努めた。乳幼児の同伴者の方からい ただいた要望をもとに昨年度上半期に児童セ…
と小学生用便りを毎月それぞれ発行しまし た。未就学児用便りの裏面に、岐阜市内すべての児童館・児童 センターの所在地を地図上で記載し、館内にも掲示しました。こ…
あい教室への協力 それぞれの団体から、クリスマス会や6年生を送る会での製作や遊びの依頼がありました。できるだけご希望に沿い、会を 楽しんでいただけるよう準備…
学年に関 係なく、個々の得意なことで活躍する姿も見られた。互いに教えあう姿や下級生に遊び指導する姿もあり職員は見守りが できた。 夏まつりは中学生のボラン…
ます!(1歳と5歳、それぞれ両方で楽しめるので)他の所はレゴとかカードゲームとかボードゲームは小 学生~となっていて年少~は遊びづらかったのでありがたいです!…
高校生は8人程度で、それぞ れの生徒が、1対1で10数名の児童に合わせた学習プランにて教えてくれます。1時間集中して良い雰囲気の中で学習が 行われています。…
クも連動させることでそれぞれの利用者に情報を提供できるように しました。(上半期更新回数88回インスタグラムのいいねが650件) ・野一色公園で活動されてい…
生と 会話する中でそれぞれの思いやニーズを把握し対応することで、信頼関係づくりにも努めた。乳幼児の同伴者の方からい ただいた要望をもとに昨年度上半期に児童セ…
者用と小学生用便りをそれぞれ発行しまし た。毎月発行している乳幼児と保護者向けおたよりの裏面に、岐 阜市内すべての児童館・児童センターの所在地を地図上で記載…
学年に関係なく、 個々の得意なことで活躍する姿も見られた。互いに教えあう姿や下級生に遊び指導する姿もあり職員は見守りができた。 ・夏まつりは中学生のボランテ…
なった工作について、それぞれ3人ずつ、キャンセル枠として受付をしました。前日までに参加者の欠席がわかっ た場合に、ご連絡させていただくことをあらかじめお伝えし…
者用と小学生用便りをそれぞれ発行しまし た。岐阜、明郷、徹明さくら小の新1年生には児童センターの利 用方法や地図を載せた特別号を配布しました。館内に行事の案…
スターズウィーク」をそれぞれ開催しまし た。 「サイエンスショー」 前岐阜市科学館館長がさまざまな実験を行い、科学の不思議さを体験しました。 「いつで…
につきましては、皆様それぞれご希望がおありで、よくご 意見をいただきます。その中で、お子様の体力、適切な生活習慣の形成、感染防止対策などについても検討し、現行…
門家にも来てもらい、それぞれに関心を持って視野を広げてもらえる ようにしていきます。 □自由参加幼児クラブの充実(効果性③⑥) ・0歳児の子を持つ親に持つ…
もたちの学校・児童館それ ぞれの様子を共有することで、子どもたちの「変化」に早く気づき、迅速な対応へと繋げるとともに、子どもたちの居場所とし ての機能充実が…
門家にも来てもらい、それぞれに関心を持って視野を広げてもらえるよう にしていきます。 ●指定管理者評価委員会の意見 子どもたちがボランティアをすることでそ…
染対策を行いながら、それぞれ楽しむことが出来た。 ・後期のハッピーハッピーサロンでは、法人から保健師であり助産師でもある職員の協力を得て相談事業を専門的な立場…
の人数ついては、皆様それぞれの思いがあると思います。皆様のご意見や新型コロナ感染防止の観点を考慮し ながら、人数を設定していきたいと思います。 ・最初の方は…
者用と小学生用便りをそれぞれ発行しまし た。 館内に行事の案内板を作り掲示しました。手形足形作品や工作 などは見本を受付横などに掲示し、利用者にわかりやす…