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の健全な遊びや豊かな創造活動を進めるため、児童を対象としたセミナー、親子を対象とし たセミナー、定期的な人形劇公演及び全館を使って一日中楽しめるイベントを実施…

児童のための工芸等の創造活動の指導に関すること。 (4)　児童の健全な育成に関する資料の収集及び情報の提供に関すること。 (5)　児童の学校及び家庭以外の居…

「ふれあい・遊び・創造」をテーマとし、児童の遊びを援助し、工芸等の創造活動や、鑑賞会、 講習会の開催などの事業を展開していきます。 また、サードプレイス…

験はこどもの主体性や創造性に繋がっていくと感じまし た。イベント終了後は達成感や協働力、コミュニケーション能力が育まれていくと感じました。職員は安全面について…

もたちの 発想力と創造力が発揮されました。また、その時にいるメンバーで遊ぶことができるようになることで、子どもたちのコ ミュニケーション力をつける一つになっ…

ら「作って遊ぼう」と創造性を使った内容 に変更した所、参加者が増えてきました。毎月楽しみにしてくださる親子さんもみえます。 新規事業（行事）等の実施（効果性…

ら「作って遊ぼう」と創造性を使った内容 に変更した所、参加者が増えてきました。毎月楽しみにしてくださる親子さんもみえます。 新規事業（行事）等の実施（効果…

ら「作って遊ぼう」と創造性を使った内容 に変更した所、参加者が増えてきました。とても楽しみに毎月参加してくださる親子さんもみえます。 □新規事業（行事）等の…

ふれあい、 遊び、創造」をテーマとし、青少年教育や生涯学習に寄 与する施設運営をしているか。 Ⅱ 事業計画書 の内容が、 対象施設の 効用（設置 …

ふれあい、 遊び、創造」をテーマとし、青少年教育や生涯学習に寄 与する施設運営をしているか。 (2)既存業務の改善、工夫又は新規の 魅力的な提案の有無、…

ふれあい、 遊び、創造」をテーマとし、青少年教育や生涯学習に寄 与する施設運営をしているか。 (2)既存業務の改善、工夫又は新規の 魅力的な提案の有無、…

実施し、子どもたちの創造力や新しいアイデアに取り組む時間 　を設けるとともに、来館促進に努めた。 □2階図書室に、ジョイントマットを敷き詰め、子ども同士や親…

い、子ども たちの創造力や新しいアイデアに取り組む時間を設けるとともに、来館促進に努めた。 □もちつき大会を変更し、三世代ふれあいフェスティバルを実施した。…

マ「ふれあい・遊び・創造」を具現化する自主企画事業として、新たに「ドリームカプラ®コ ンテスト」を開催した。 ・「ぎふマーブルタウン」を2回開催し（実行委員…

ふれあい、 遊び、創造」をテーマとし、青少年教育や生涯学習に寄 与する施設運営をしているか。 (2)既存業務の改善、工夫又は新規の 魅力的な提案の有無、…

ふれあい、 遊び、創造」をテーマとし、青少年教育や生涯学習に寄 与する施設運営をしているか。 ①各フロアの特質を生かした特徴的なサービス提供や、 市民協…