適切な初期対応方法を学びました。 ・よみきかせ研修 1 月 22 日 講師:岐阜市図書館司書 内容:絵本や紙芝居を伝える技法を学び、こどもに読…
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適切な初期対応方法を学びました。 ・よみきかせ研修 1 月 22 日 講師:岐阜市図書館司書 内容:絵本や紙芝居を伝える技法を学び、こどもに読…
適切な初期対応方法を学びました。 ・療育実習 1 月 30 日~2 月 18 日:岐阜市立恵光学園・13 名参加 内容:実習により児童発達支援センタ…
いう遊びからいろんな学びを体験していることを感じました。 ・将棋で遊ぼうの開催(地域ボランティア)(再掲③⑥⑭) 今年度も地域の方に先生にお願いして、毎…
維持のため」など違う学びにもなった。保護者の方などみん な残念がったが、ポジティブに捉え、来年度の課題として対策を考える機会につながった。 ・地域の方から…
取るべき行動について学びました。 ・こどもにおける外傷対応の基礎知識 1月20日:岐阜大学看護学科講義室・講師:岐阜大学教授 12名参加 内容: …
取るべき行動について学びました。 ・こどもにおける外傷対応の基礎知識(再掲⑫⑬) 1 月 20 日:岐阜大学医学部・講師:岐阜大学医学部教授 12 名参…
の代わりになることを学びました。その中の実と大豆や米などを使って自分好みの音のマラカスを作りまし た。木の温かみと柔らかい音が感じられると喜ばれました。 …
⇒今後も異文化への学びができる取り組みを行っていきます □その他、すべての評価項目が業務要求水準以上となっており、適正に管理運営が行われている。 ⇒…
どもたちの“主体的な学び”を大切にしたプログラムづくりを 行った。 例:「ミュージシャンクラブ」(小中学生を対象とした 6 日間のコース講座) …
の役割と実態について学びました。 ・管理者研修(8月) 「ハラスメントに関する研修」を動画視聴により行い、管理者としての役割を再認識しまし た…
最近のこどもについて学びました。 ・普通救命救急講習(6/12 岐阜市消防本部)小児や乳児対する心肺蘇生や AED、止血法を学びました。 ・熱中症対策研…
遊びからいろん な学びを体験していることを感じました。 ・将棋で遊ぼうの開催(地域ボランティア)(再掲③⑭⑮) 今年度も地域の方に先生にお願いして、毎…
催 森と木からの学び「ぎふ木育30年」のステップ1(幼児期)の木のおもちゃで遊ぶ「木育ひろば」を開催しました。 5月の最終週を木育ウィークとし、安全に配…
どもたちの“主体的な学び”を大切にしたプログラムづくりを 行った。 例:「楽しく人形劇に挑戦しよう」(小学生を対象とした 6 日間のコース講座) …
。保護者と 職員も学びの機会としたい。 ○地域組織活動支援事業 地域(公民館・小学校等)で開催される事業へ児童館としてこれまで同様、協力体制を取ってい…
する ことがよいと学び、10月から変更しました。下半期はHPだけでな くFacebookのリンクも貼り付け、本郷児童センターを多くの方に 知っていただくよ…
に行うかなどについて学びました。 11月:岐阜中警察署員・長森児童センター ・ケース検討会毎月1回実施 ④⑬ 気になる利用者を職員間でケース検討会を実施…
いう遊びからいろんな学びを体験していることを感じまし た。 今期の取組み に対する評価 ・将棋で遊ぼうの開催(地域ボランティア)(再掲③④⑭⑮) 今年…
用者安全確保策などを学びました。 個人情報が記載された用紙は、使用後すべてシュレッダー処理 を行い個人情報の漏洩防止を徹底しました。 非常用備品の点検によ…
数遊びクラブ:算数的学びの要素を取り入れた制作活動と、作品を使った遊びを組み合わせることで、算数を楽しむ機 会となる場を設定している。 ・クラフトクラブ:万…