まし た。 「居場所づくりとは」(ゆずりは所長) 児童館で求めれている「居場所」づくりにおいて、東京都の地域生活支援事業「アフターケア相談所ゆずりは」…
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まし た。 「居場所づくりとは」(ゆずりは所長) 児童館で求めれている「居場所」づくりにおいて、東京都の地域生活支援事業「アフターケア相談所ゆずりは」…
した。 ・子どもの居場所づくりの推進(再掲④⑬) 昨年度から岐阜市内中学校で始められた「校内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童生徒の居場所とし…
たか。 ・子どもの居場所づくりの推進(再掲④⑬⑭⑮) ・岐阜清流中学校のフリースペースの1つとして活用してもらっています。担当教諭と生徒が遊戯室で体育の授業…
解と支援、相談児童の居場所づくり、信頼関係づくりに 努めた。 〇職員のあいさつや言葉づかい、入館受付や利用案内等について、「明るく・にこやか」に、「親切・丁…
たか。 ・子どもの居場所づくりの推進(再掲④⑬⑭⑮) 今年度から岐阜市内中学校5校で始められた「校内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児童生徒の居…
ます。 ・子どもの居場所づくりの推進(再掲④⑬) 長森児童センターでは前年度から長森中学校学校と協力して「校内フリースペース」の一環として、児童館を不登校児…
状況 □「子どもの居場所づくり」に重点をおき、日常会話を大切にし遊びを通して関係性をつくることに努 めました。 □小・中学校と情報を共有し、気になる子ども…
だことは子どもたちの居場所づくりや地域活動(コ ミュニティワーク)が求められていることでした。これを踏まえ今取組んでいることは運営ボランティアとして児童館のお…
た。 □「子どもの居場所づくり」に重点をおき、日常会話を大切にし遊びを通して関係性をつくることに努めました。 □子どもたち1人1人を見守りいつもと様子が違う…
⑬⑭) ・子どもの居場所づくりの推進(再掲④⑬) ・子ども110番の家の登録(再掲⑬⑮) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校…
交流する等、子どもの居場所づくりに取 り組んでいる。 ○春休みと夏休みに地元ボランティアや大学生、高校生による学習支援を実施したり、高齢者福祉センターと合同…
の活動内容や子どもの居場所づくりに職員全員で創意工夫を凝らす。 ○下半期に、新規事業として、ジオラマ模型展示会を予定している。今まで児童センターを知らなかった…
てもらう等、子どもの居場所づくりに取り組んでいる。 ○近隣小学校の夏祭りに参加したり、地域ボランティアや障害者センターの利用者による講座を開催する等、地域との…
応など、子どもたちの居場所づくりに努 めている。 ○地元の方に子育て講演会の講師を依頼したり、地元の学校等の団体に活動を依頼するなど、積極的に地域連携を深め…
ど、子どもた ちの居場所づくりにつとめている ・「あつまれパフォーマー」は毎日の遊びの中で誰もが主役として引き続きおこなっています。自己肯定感を高める場とな…
かく 迎え心地よい居場所づくりにつながることから、継続してほしい。 管理運営は適正に行われており、良好と認められる。 今期の取組み に対する評価 □玄…
用者にとって心地よい居場所づくりにつながることから 継続してほしい。 おもちゃの写真を掲示して片付けを促す工夫をしていることを評価する。 今後も新型コロナ…
支援事業、小中学生の居場所づくりな ど多様な取り組みを展開している。最近では、児童虐待防止を推進するためには、子育て支援の地域ネットワー クが必要になる。そ…
支援事業、小中学生の居場所づくりなど多様な取り組み を展開している。最近では、児童虐待防止を推進するためには、子育て支援の地域ネットワークが必要になる。 そ…
支援事業、小中学生の居場所づくりなど多様な 取り組みを展開している。最近では、児童虐待防止を推進するためには、子育て支援の地域ネットワークが必要 になる。そ…