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） ・不登校生への居場所の提供 上半期に引き続き、境川中学の不登校生徒に、遊戯室を居場所として提供しました。当日は、相談員の方と来館し、バドミ ントン等…

童館として、こどもの居場所に なっている。 →こどもが来館した際、職員から声をかけ、こどもたちが利用時に何を求めているか汲み取るように関わっています。新し …

とや、安心して遊べる居場所だと思っていただいていることをとても嬉しく思いました。こ れからも皆様に満足していただける児童センターになるよう努めて参ります。また…

使い分けてそれぞれの居場所として機能していることが判 りました。 小学生に独自のアンケート（3回） 行事の参加後に「今興味があること」「やって欲しい行事」…

用するなど、子どもの居場所としての機能充実を図っている点は評価 できる。 ・業務においては予算内に収めることを意識し取り組んでいただきたい。 前回までの意…

び場として活用され、居場所として機能していることが判りました。 ・利用者アンケートでの意見の反映(再掲①④) 利用者アンケートでご意見をいただいた内容につい…

もあるため、『第３の居場所』としての役割の重要性を認識し、いつでも 気軽に過ごせる場所の提供に努めていく。 今後の取組み ・子育て支援活動は、入園時期の低…

解と支援、相談児童の居場所づくり、信頼関係づくりに 努めた。 〇職員のあいさつや言葉づかい、入館受付や利用案内等について、「明るく・にこやか」に、「親切・丁…

り入れた活動の開催や居場所作り行って参ります。 ○職員研修会に参加し、資質向上を図ります。 ○アンケート調査や利用者とのふれあいを大切にし、利用者の声に耳を…

幅広い年代の子どもの居場所となっている。 →中高生は、職員と気軽に話せる居心地の良い場所として利用してくれる子が多く、楽しかったこと、腹が立ったこと、悩ん …

すことができる安全な居場所を提供する。 R6下半期 R5上半期 子ども未来部子ども支援課 所在地 岐阜市明徳町6番地 指定管理者名 公益財団法人　岐阜市…

して行い、安心安全の居場所作りに努める。 ・大きなイベントの企画を児童を主体として進めていく。やりたい！やってみたい！の気持ちを受け止めていく。 〇民間児童…

） ・不登校生への居場所の提供 境川中学から不登校生徒へ活動の場を提供できないかとの相談があり、空いている時間帯に、遊戯室を居場所として提 供しました。学…

童館として、こどもの居場所になっている。 ○職員の特技を活かした行事を実施するなど魅力ある児童センターづくりに取り組んでいる。 前回までの意見を 踏まえた…

□児童館は子どもの居場所としての役割があることから、アンケート等子どもの意見を大切にし、今後も運営に努めて欲し い。 →これからも子どもたちの声に耳を傾け…

、安心して遊 べる居場所だと思っていただいていることをとても嬉しく思いました。これからも皆様に満足していただける児童センターに なるよう努めて参ります。また…

に楽しんでいただける居場所となるよう努めてまいりますの で、ご協力の程よろしくお願いいたします。 ＜児童＞ ・おまつりを増やしてほしい →検討していきま…

てもらう等、子どもの居場所づくりに取り組んでいる。 ○近隣小学校の夏祭りに参加したり、地域ボランティアや障害者センターの利用者による講座を開催する等、地域との…

ともに、子どもたちの居場所としての機能充 実が期待できます。 また、小学校のいじめ対策監の先生を講師に、いじめの早期発見・早期対応に向けた職員研修会を開催し…

育成活動では、第３の居場所として、毎日のように来館する児童の姿を受け入れ、職員間で共有し、見守り必要に応 じた援助を心掛けたい。 ・地域の方々との交流を通じ…