た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員や他児童館職員 が応援できる体制としました。 ・職員による施設の安全点検、おもちゃ点検を毎月実施 ・専門…
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た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員や他児童館職員 が応援できる体制としました。 ・職員による施設の安全点検、おもちゃ点検を毎月実施 ・専門…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員や 他児童館職員が応援できる体制としました。 □地元の諸団体との連携、交流 ・中学生の職場体験(再…
め、児童館内の運営に支障がない範 囲での協力体制をとっていく。 ○児童の健全育成事業 ・環境整備を継続して行い、安心安全の居場所作りに努める。 〇…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職 員や他児童館職員が応援できる体制としました。 地元の諸団体との連携、交流(貢献性⑭) ・幼児クラブ…
ました。 ・発達障害の理解と支援(9/25 エールぎふ職員)障がいの特性を理解し、こどもたちに対して肯定的な対応をするな ど職員が気を付けるべきことを学び…
り開催。 ・発達障害の理解と支援 9月25日:事務局・講師:エールぎふ職員 内容:障害の特性を理解し、子どもたちに対して肯定的な対応をするなど、職員…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職 員や他児童館職員が応援できる体制としました。 地元の諸団体との連携、交流(貢献性⑭) ・則武自治会連合会…
策研修会 ・発達障害の理解と支援 リスク防止策の実践 (安定性安全性⑬) ・災害対策マニュアル ・危機管理マニュアル ・不審者対応マニュアル …
勤職員3名(うち1名障害者センター兼務)、非常勤職員1 名、合計4名(うち保育士・幼稚園教諭3名、児童厚生指導員有 資格者1名)配置。 ③施設案内を保健セ…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員 や他児童館職員が応援できる体制としました。 地元の諸団体との連携、交流 ・子どもの居場所づくりの推進(再掲…
なってきたので、発達障害についての知識を習得する為、岐阜県が主 催するベーシック研修「いつでも学べる『知りたい!発達障がい』」シリーズの講座5回をYouTub…
ずら児童センターは、障害者センターとの複合施設です。また放課後児童クラブ(ひまわり)があることから、 合同で避難訓練を実施しました。各職員ともに連携をとって行…
た際でも、施設業務に支障がないよう、事務局職員 や他児童館職員が応援できる体制としました。 □地元の諸団体との連携、交流(貢献性⑭) ・ちびっこまつりの開…
ントなど。 ・発達障害の理解と支援 9月:事務局・エールぎふ職員 内容:障害の特性を理解し、子どもたちに対して肯定的な対応をするなど、職員が気を付けるべき…
での距離を歩くことが困難な場 合は、児童センターへお電話いただければお手伝いに向かいますので、お気軽にお知らせください。 ・マスクは色々な観点から、先生方が…
しました。 ・発達障害の理解と支援(9/11エールぎふ) 対応がなかなか難しい子どもとの関わり方について、エールぎふ職員に研修 を行ってもらいました。 ・…
ずら児童センターは、障害者センターとの複合施設です。放課後児童クラブ(ひまわり)があることから、合同 で避難訓練を実施しました。各職員と連携をとって行いました…
す。上半期は発達 障害に関する基礎知識をオンライン受講したり、健康づくり課の栄養士からアレルギーに関する知識を学びつつ、連携をと りました。相談内容に対して…
認しました。 発達障害の理解と支援(9/11エールぎふ)児童に注意しなくてはいけない場面では禁止の言葉でなく、してもらいたい言葉 がけをすることで素直に受け…
岐阜県警) ・発達障害の理解と支援(9/11エールぎふ) ・熱中症対策研修会(7/5) ・普通救命講習(6/12) ・新規採用者研修会(7/11) ◎…