本文へ

） 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

え、職員との関わりを求めている。その姿に寄り添いながら、他の児童との交流のきっかけ作り を重ねていくことで、少しずつ交流する時間が増えてきている。 ・『さわ…

録 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

） 子どもが助けを求めた際に保護・連絡などを行えるよう登録しています。 登下校中の児童を見かけた時は、「行ってらっしゃい」「おかえり」「車に気を付けて」など…

理のない範囲で協力を求め、引き続き、節電・節ガス・節水対策に取り組ん だ。 【安定性・安全性】 ・科学工作やお菓子づくり、レクリエーション活動などの専門…

の理解協力は継続して求めた。乳幼児が口に入 れてしまった遊具は消毒かごへ入れていただくことも継続してい る。週2回、就労促進事業清掃班（ワークサポートあすな…

録 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもの 安全を守るため、子ども１１０番の家に登録…

) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

) こどもが助けを求めた際、そのこどもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみでこどもたち の安全を守るため、こども110番の家に…

解協 力は継続して求めた。週2回、就労促進事業清掃班（ワークサ ポートあすなろ）による清掃も継続して行っていただいた。契約業 者によるワックスかけや清掃も…

た為、友だちと助けを求めてきました。ケガの状態を確認後、応急処置と保 護者へ連絡し引き渡しました。 地元の団体・住民との協働事業等の実施 ・公民館との合同…

録 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

館の子どもたちが何を求めて児童館に来るのか知り たくて「なぜ児童館に来たのか」という項目を入れました。「ひまだから（１４人）」が１番多く、児童館に行けば誰か（…

⑮ 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…

理のない範囲で協力を求め、引き続き、節電・節ガス・節水対策に取り組ん だ。 今期の取組み に対する評価 【安定性・安全性】 ・今期実施した主催セミナー…

解協力は継 続して求めた。乳幼児が口に入れてしまった遊具は消毒かごへ 入れていただくことも継続している。週2回、就労促進事業清掃班 （ワークサポートあすな…

員や来館者との交流を求めている姿を受け入 れ、安心・安全に過ごせる場所となるよう努めていく。また、夕方・土日祝・長期休暇の園児の来館に合わせて、園児も楽し …

) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…