) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
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) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
頭で説明して、理解を求めました □運営委員会の開催(公平性透明性①) 上半期に対面方式で実施。事業報告、事業計画を説明し、出席者より多くの共感を得ることがで…
) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
員や来館者との交流を求めている姿を受け入 れ、安心・安全に過ごせる場所となるよう努めていく。また、夕方・土日祝・長期休暇の園児の来館に合わせて、園児も楽し …
録 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
理のない範囲で協力を求め、引き続き、節電・節水対策に取り組んだ。 【安定性・安全性】 ・今期実施した主催セミナー98講座のうち、22講座は職員自らが講師を務…
解協力は継 続して求めた。乳幼児が口に入れてしまった遊具は消毒かごへ 入れていただくことも継続している。週2回、就労促進事業清掃班 (ワークサポートあすな…
) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
⑮ 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
⑮ 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
) 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
録 子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもた ちの安全を守るため、子ども110番の家に…
た為、友だちと助けを求めてきました。ケガの状態を確認後、応急処置と保 護者へ連絡し引き渡しました。 地元の団体・住民との協働事業等の実施 ・公民館との合同…
理のない範囲で協力を求め、引き続き、節電・節ガス・節水対策に取り組ん だ。 今期の取組み に対する評価 【安定性・安全性】 ・今期実施した主催セミナー…
解協 力は継続して求めた。週2回、就労促進事業清掃班(ワークサ ポートあすなろ)による清掃も継続して行っていただいた。契約業 者によるワックスかけや清掃も…
館の子どもたちが何を求めて児童館に来るのか知り たくて「なぜ児童館に来たのか」という項目を入れました。「ひまだから(14人)」が1番多く、児童館に行けば誰か(…
録し、子どもが助けを求めた際は、保護をします。状況により適切な処置を取って子どもの安全を 守るお手伝いを致します。学校の登下校時や、学校の屋外行事の際にトイレ…
した。子どもが助けを求めた際、その子どもを保護し、必要により警 察、学校、家庭などへ連絡するなど、地域ぐるみで子どもたちの安全を守るために協力しました。 ・…
期は子どもたちが何を求めて児童館に来るのか知りたくて「児童館に行きたいと思った理由を教えてください」 という項目を増やしました。結果「楽しいから・友だちと遊び…