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園、保育所、中学校、特別支援学校、コミュ ニティーセンター） 「幼児用おたより」の発行‐11か所に配布しました。（幼稚園、保 育所、中学校、特別支援学校、…

にしました。絵本棚に特別コーナーを作り、回覧絵本が分かりやすいようにし、本郷児童セ ンターにはない絵本を楽しんでいただきました。 業務改善や工夫 ・サイエ…

理 ①日常・定期・特別清掃業務 ②タワーパーキング管理・保守点検 ③警備業務 ④自家用電気工作物保安管理業務 ⑤舞台照明装置及び音響機器保守点検 ⑥…

ラスの廃材を利用した特殊な絵の具を使用して、キーホル ダーに色を載せていくという体験を行いました。土曜日の午後に行ったので、偶然児童センターを利用した校区外の…

園、保育所、中学校、特別支援学校、コミュ ニティーセンター） 「幼児用おたより」の発行‐11か所に配布しました。（幼稚園、保 育所、中学校、特別支援学校、…

人 ①日常・定期・特別清掃業務 ②タワーパーキング管理・保守点検 ③警備業務 ①清掃業務 ・日常清掃　毎日実施（開館日） ・定期清掃　床面：6・9月…

校に配布。特に夏休み特 別号は6校の全児童に配布しました。 乳幼児用おたよりは、来館された皆様に配布しました。 ホームページは、スマートホンにも対応し、市…

幼児とのふれあい」は特別な行事としてではなく,子どもたちの 日常の遊びの中から発生するよう促しました。 ・「あつまれパフォーマー」はキーボード演奏、自動演奏…

園、保育所、中学校、特別支援学校,コミュニティーセンター） 「ベビータイム通信」 は来館された皆様、保健センター・幼稚園・ 保育園・コミュニティーセンターに…

理 ①日常・定期・特別清掃業務 ②タワーパーキング管理・保守点検 ③警備業務 ④自家用電気工作物保安管理業務 ⑤舞台照明装置及び音響機器保守点検 ⑥…

法や地図を載せた特別号を配布しました。館内に行事の案内板 を作り掲示しました。 インスタグラムによる広報宣伝活動（７月以降の便りにQRコード を載せ、…

した。 □鶉小学校特別支援学級施設見学（効果性⑥、貢献性⑭) 　授業の一環である地域学習で、特別支援学級に通うクラスの子どもたちが見学に訪れました。施設でど…

園、保育所、中学校、特別支援学校、コミュ ニティーセンター） 「幼児用おたより」の発行‐11か所に配布しました。（幼稚園、保 育所、中学校、特別支援学校、…

理 ①日常・定期・特別清掃業務 ②タワーパーキング管理・保守点検 ③警備業務 ④自家用電気工作物保安管理業務 ⑤舞台照明装置及び音響機器保守点検 ⑥…

園、保育所、中学校、特別支援学校）をしました。「ベビータイ ム通信」 は来館された皆様、保健センターに配布しました。 ホームページはスマ－トホンにも対応し、…

用方法や地図を載せた特別号を配布しました。館内に行事の案 内板を作り掲示しました。便りにQRコードを載せ、すぐにホーム ページを検索できるようにしました。ホ…

③一般対象事業 ④特別企画事業 主催事業の実施 ①子ども対象セミナー　　62講座　　 83回　　参加者521人 ②親子対象セミナー　 　　22講座　　2…

園、保育所、中学校、特別支援学校）をしました。「ベビータイ ム通信」 は来館された皆様、保健センターに配布しました。下半 期から日光コミュニティーセンターに…

理 ①日常・定期・特別清掃業務 ②タワーパーキング管理・保守点検 ③警備業務 ④自家用電気工作物保安管理業務 ⑤舞台照明装置及び音響機器保守点検 ⑥…

るために、勉強部屋を特別室として提供している。「宿題追い込みルーム」開設の延長線上の事業。 ④ 　広域的な広報活動として、積極的に、新聞・テレビなどマスメディ…