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た。老人クラブの方も自分の孫よりも小さい子と関われて微笑ましい時間が過ご せたと喜んでいただきました。小学生も小さい子が楽しめるように一生懸命スタッフをこなし…

って作り上げました。自分で作った リースは格別のようで「自分の机に飾っておく！」と喜んで持ち帰りました。 ・「サイコロ DE ぞろめ」の実施（再掲③⑮） …

変わっていませんが、自分で曜日・活動内容を選んで好きなときに来られるという、利用者の主体 性に任せたクラブに変更しました。 当日先着申し込みで行うようにし…

らい、児童センターに自分の居場所があることに喜びを感じる子もいて、スタッフ会以外の日も遊びに来てくれるよう になりました。土曜日のスタッフ会をしていると、僕も…

れたみなさんが自由に自分の好きなキャラクターのイ ラストなど、思い思いにおえかきできるようにしました。中にはこどもにせがまれて書いている保護者も見えます。この…

参加者一 人一人、自分の好きな動物を選んでカードを作ることでき、作業は大変そうでしたが、いつもと違うビンゴで盛り上がり ました。 「ベビーダンスの開催」…

もあるため、子どもが自分で遊びやすい玩具を用意したり、職員が遊びをサポートしたりすることで喜んでい ただけた。今後も、子どもだけではなく保護者も満足できるよう…

→努力→達成（できる自分を発見）」のサイクルで練習し、技能を向上できる （自己有用感を実感できる）ように、達成する課題と級を明示し、名人に到達した児童には認定…

大豆や米などを使って自分好みの音のマラカスを作りまし た。木の温かみと柔らかい音が感じられると喜ばれました。 「お父さんとあそぼう」の開催 毎月第２、…

が来館している幼児に自分が作ったペンシルバルーンをプレゼントする優しい姿が見られ ました。 ・フェスティバルの開催（効果性③、効果性⑥） 地域のボラン…

もたち 10 名が、自分たちでパート（演奏する楽器）を決めて バンドを組み、課題曲を練習 ・当館での講師による直接指導に加え、楽器…

の場を計画的に設け、自分たちで活動を 4 作り上げることができるように援助すること。 エ 配慮を必要とする子どもへの対応 障害の有無にかかわ…

、イベント当日は 自分たちで作ったこまを参加した小学生に披露していました。 ・なつまつりスタッフ会議において、出し物や役割等を自分たちで考えて準備してくれ…

ンティアスタッフから自分たちも夏まつりをしたいという声があり８月に「スーパーボールすくい」 「千本引き」と違う内容で２回開催しました。２回開催したことで、一人…

することで、児童館で自分を認めても らえていると感じられるよう努めました。友達に自分の写真を見て欲しくて、友達を連れて来ることも沢山ありました。 また、下校…

は変わっていないが、自分で曜日・活動内容を選んで好きなときに来れるという、児童館の特性を生 かしたクラブに変更 利用者の主体性を生かしたクラブの在り方に変…

た。子どもたち は自分の名前の１文字を選んだり、決まらない子は講師の先生からアドバイスを頂いたりして書きました。参加者から は次も参加したいと声があがり、次…

れたみなさんが自由に自分の好きなキャラクターのイ ラストなど、思い思いにおえかきできるようにしました。中にはこどもにせがまれて書いている保護者も見えます。この…

【効率性】 ・“自分たちでできることは、自分たちで”をモットーに、遊具や机、椅子などの備品はもちろんのこと、設備に関わる部 分まで、可能な限り職員で修理や…

いろいろある中から、自分の好きな物を選んで取り組んだところ、毎回楽しみに作る児童が多くみ られた。 *庭にあるクローバーの中から四つ葉を見つけ、しおり作り…